Actividad portuguesa, enfocada a estudiantes del noveno grado de la escuela primaria, sobre signos de puntuación. Analicémoslos en el texto. A quién se le ocurrió la idea de la "cuenta regresiva"? Para ello, responde a las preguntas propuestas!
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El “inventor” de la cuenta atrás fue el cineasta alemán Fritz Lang. En 1930, mientras filmaba “La mujer en la luna”, Lang se enfrentó a un problema: el guión describía una cuenta del 1 al 10 antes de disparar un cohete. El problema es que el director temía que la escena no funcionara, ya que el público no sabría exactamente cuándo terminaría la cuenta atrás. La solución Cuenta hacia atrás de 10 a cero. La idea se hizo popular y la cuenta regresiva todavía se usa hoy (¡y no solo en los lanzamientos de cohetes!).
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Pregunta 1 - Se usaron comillas en “A Mulher na Lua” para resaltar:
Pregunta 2 - En la sección “[…] Lang enfrentó un problema: el guión describía una cuenta del 1 al 10 antes de disparar un cohete”, los dos puntos anuncian:
( ) una cita.
( ) una enumeración.
( ) una explicación de lo dicho anteriormente.
Pregunta 3 - En la parte “El problema es que el director temía que la escena no funcionara, ya que el público no sabría exactamente cuándo terminaría la cuenta regresiva”, la coma es:
( ) prohibido.
( ) opcional.
( ) obligatorio.
Pregunta 4 – El punto “La solución” debe terminar con el signo de puntuación:
( ) .
( ) !
( ) ?
Pregunta 5 – En el pasaje “La idea se hizo popular y la cuenta regresiva todavía se usa hoy (¡y no solo en los lanzamientos de cohetes!)”, los paréntesis indican:
( ) un ejemplo que se ha fusionado.
( ) una opinión que fue intercalada.
( ) una explicación que fue intercalada.
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Letras y especialista en educación a distancia.
