La actividad portuguesa, enfocada a los estudiantes del noveno grado de la escuela primaria, aborda verbos en pasado perfecto. ¿Vamos a analizar este tiempo en el texto sobre el halcón peregrino? Para ello, responde a las preguntas propuestas!
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La población de halcones peregrinos sufrió una importante disminución en la década de 1960 debido al uso del pesticida DDT en la agricultura. La práctica contaminó a muchas aves, incluidas las que comía el peregrino. La presencia del veneno en el organismo provocó problemas en el metabolismo de las aves rapaces, incluido el debilitamiento de las cáscaras de los huevos. De esta manera, la reproducción ____ comprometida. Solo después de la prohibición del uso del pesticida y el apoyo de proyectos de conservación, la especie logró recuperarse.
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Pregunta 1 - Subraya el verbo en pasado perfecto a continuación:
“La población de halcones peregrinos sufrió una importante disminución en la década de 1960 […]”
Pregunta 2 - El verbo subrayado arriba está en tiempo pasado perfecto, como expresa:
( ) un hecho continuo en el pasado.
( ) un hecho hipotético en el pasado.
( ) un hecho completamente completado en el pasado.
Pregunta 3 - En el segmento “La práctica contaminó muchas aves, incluidas las que se comió el peregrino”, hay un verbo en tiempo perfecto. Identifícalo:
Pregunta 4 – “La presencia del veneno en el organismo provocaba problemas de metabolismo [...]”. Cite un verbo en tiempo perfecto con el mismo significado que el usado en este pasaje:
Pregunta 5 – En el pasaje “Así, reproducción ____ comprometida.”, el espacio debe ser llenado con el verbo “to be” en tiempo pasado perfecto. Apúntelo:
( ) "él era".
( ) "fue".
( ) "afuera".
Pregunta 6 – En “[…] la especie logró recuperarse.”, el verbo en tiempo perfecto se refiere a:
( ) a la 1ª persona del singular.
( ) a la 2ª persona del singular.
( ) a la 3ª persona del singular.
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Letras y especialista en educación a distancia.