Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes del octavo grado de la escuela primaria, aborda verbos en voz pasiva. Analicemos esta voz verbal en el texto. ¿Cuál es la diferencia entre una orquesta sinfónica y una orquesta filarmónica? Para ello, responde a las preguntas propuestas!
Puede descargar esta actividad de lengua portuguesa en una plantilla de Word editable, lista para imprimir en PDF y también la actividad con respuestas.
Descarga este ejercicio de portugués en:
ESCUELA: FECHA:
PROF: CLASE:
NOMBRE:
Leer:
Todas las orquestas filarmónicas son sinfónicas. Filarmónica, palabra de origen griego, significa “amante de la música” y se utiliza para orquestas financiadas por empresas privadas. Las orquestas se caracterizan por una gran cantidad de instrumentos, que se dividen en 4 bloques: instrumentos de cuerda (como el violín), con alrededor de 60; los de madera (como la flauta), con 15; de metal (trompeta), con 12; y más de 10 instrumentos de percusión (batería).
Disponible: .
Pregunta 1 - Identifica el pasaje que contiene un verbo en voz pasiva:
( ) “Todas las orquestas filarmónicas son sinfónicas”.
( ) “Las orquestas se caracterizan por una gran cantidad de instrumentos […]”
( ) “[…] que se dividen en 4 bloques: los de cuerda (como el violín) […]”
Pregunta 2 - Cite un verbo en voz pasiva con el mismo significado que el utilizado en el pasaje identificado en la pregunta anterior:
Pregunta 3 - Subraya el verbo en voz pasiva a continuación:
“Filarmónica, palabra de origen griego, significa ‘amante de la música’ y se usa para orquestas […]”
Pregunta 4 – El sujeto del verbo en voz pasiva subrayado arriba es:
( ) oculto.
( ) simple.
( ) compuesto.
Pregunta 5 – Mirar:
“[…] orquestas financiadas por empresas privadas”.
El complemento de un verbo en voz pasiva se llama agente pasivo. Identifique a este agente en el segmento anterior:
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Letras y especialista en educación a distancia.