Actividad en portugués: Pronombres

La actividad portuguesa, enfocada a los estudiantes del noveno grado de la escuela primaria, aborda pronombres. Analicémoslos en el texto. ¿Cuánto tiempo puede estar un cactus sin agua? Para ello, responde a las preguntas propuestas!

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¿Cuánto tiempo puede estar un cactus sin agua?

Los cactus son plantas extremadamente adaptadas a la vida en regiones áridas y desérticas. En el sertão nororiental, muchas especies soportan más de 6 meses sin recibir agua de lluvia. En las regiones desérticas de América del Sur, algunas pueden permanecer hasta 5 años en sequía absoluta. Según la agrónoma Marina Tomioka, las plantas ________ son resistentes porque no tienen hojas – que pierden mucha agua por evaporación – y porque tienen espinas capaces de absorber agua del Rocío. Así, de un día para otro, los cactus reponen sus reservas líquidas, manteniéndose siempre hidratados.

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Preguntas

Pregunta 1 - Subraya el siguiente pronombre interrogativo:

“¿Cuánto tiempo puede estar un cactus sin agua?”

Pregunta 2 - En el apartado “En regiones desérticas de América del Sur, algunos logran permanecer hasta 5 años en sequía absoluta.”, el pronombre indefinido se refiere al sustantivo:

Pregunta 3 - Completa el espacio con el pronombre demostrativo “these” o “these”:

“[…] ________ las plantas son resistentes porque no tienen hojas […]”

Pregunta 4 – En el texto, hay un pronombre relativo. Identifícalo:

Pregunta 5 – En “Así, de un día para otro, los cactus reponen sus reservas líquidas […]”, el pronombre posesivo se refiere a:

( ) a la 1ª persona del plural.

( ) a la 2ª persona del plural.

( ) a la 3ª persona del plural.

Pregunta 6 – Marque el fragmento que contiene un pronombre personal:

( ) “Los cactus son plantas extremadamente adaptadas a la vida en regiones áridas y desérticas”.

( ) “[…] muchas especies aguantan más de 6 meses sin recibir agua de lluvia”.

( ) “[…] siempre manteniéndose hidratado.”

Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Letras y especialista en educación a distancia.