actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de tercero y cuarto de primaria, con preguntas basadas en el texto O papagaio calado.
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Calado era un loro como ningún otro. No decía ni una palabra y se avergonzaba mucho cuando alguien sacaba a relucir un tema con él. Los animales del bosque tenían curiosidad por saber por qué Calado estaba prácticamente mudo.
– ¿Será que no tiene idioma o aún no ha aprendido a hablar? – cuestionó el colibrí.
– Creo que le da vergüenza hablar en público. Tal vez habla solo - dijo la araña.
Lo cierto es que ese misterio desvelaba a los habitantes del bosque.
Pasaron los días y en el bosque se estaba llevando a cabo un gran concurso de canto. Varios animales actuaron y después de todo cantaron. Calado subió al escenario para participar. Los animales eran aún más curiosos, porque si el loro apenas hablaba, ¿cómo cantaría?
Pero Calado sorprendió a todos, cantó una hermosa canción y ganó el concurso. Cuando llegó el momento de dar las gracias, el loro mató la curiosidad de los animales: tartamudeaba, por eso no le gustaba mucho hablar, pero cantaba como nadie.
180 historias para disfrutar.
Editorial: Ciranda Cultural.
1) ¿Cuál es el título del texto?
A:
2) ¿Cuántos párrafos hay en el texto?
A:
3) ¿Quién es el personaje principal de la historia?
A:
4) ¿Qué tenía de diferente Calado?
A:
5) ¿Cuáles son las suposiciones del colibrí sobre el loro?
A:
6) ¿Qué pensó la mariquita?
A:
7) ¿Qué pasó en el bosque?
A:
8) ¿Cuál fue la mayor sorpresa del concurso?
A:
9) ¿Por qué al loro no le gustaba hablar?
A:
10) Haz una ilustración de la historia:
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