actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de cuarto y quinto año de primaria, con preguntas basadas en el texto O canto do sabiá.
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Al zorzal Dudu le encantaba cantar, pero su voz era muy fina y pensaba que le faltaba algo para que sus cantos fueran hermosos.
“Necesitas una segunda voz, Dudu”, dijo la mariquita Sabina.
- ¿Segunda voz? preguntó Dudu.
– La segunda voz es distinta a la vuestra, y es importante equilibrar el sonido de vuestra canción. Necesitas un compañero, Dudu – explicó la mariquita.
El zorzal entonces abrió un concurso para encontrar un nuevo compañero, y muchos pájaros se inscribieron.
Al final, ninguno de los pájaros tenía la voz adecuada para emparejarse con Dudu, y de repente Lyco, el cuervo, llegó para hacer la prueba para el concurso.
- ¿Tú? Pero los cuervos no cantan, solo hacen un ruido aburrido - dijo el zorzal.
– Al menos deja que Lico haga la prueba, Dudu – sugirió Sabina.
Cuando el cuervo abrió el pico, el zorzal se quedó boquiabierto. La voz de Lyco era ideal. El zorzal se disculpó con el cuervo por haberlo despreciado y juntos formaron un dúo muy exitoso.
180 historias para disfrutar.
Editorial: Ciranda Cultural.
1) ¿Cuál es el título del texto?
A:
2) ¿Cuántos párrafos hay en el texto?
A:
3) ¿Quiénes son los personajes principales de la historia?
A:
4) ¿Qué le gustaba hacer a Dudu?
A:
5) ¿Qué sugerencia le dio Sabina a Dudu?
A:
6) ¿Qué decidió hacer el tordo?
A:
7) ¿Quién fue elegido como socio de Dudu?
A:
8) ¿Qué opinas de la actitud de Dudu hacia Lico? Justifica tu respuesta.
A:
9) Haz una ilustración de la historia:
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