Actividad portuguesa, dirigida a alumnos del octavo grado de primaria, sobre verbo transitivo. ¡Este es el verbo que requiere un complemento para tener sentido! Analicémoslo en el texto que presenta la película. klaus? Para ello, responde a las preguntas propuestas!
Puede descargar esta actividad de lengua portuguesa en una plantilla de Word editable, lista para imprimir en PDF y también la actividad con respuestas.
Descarga este ejercicio de portugués en:
ESCUELA: FECHA:
PROF: CLASE:
NOMBRE:
Leer:
En Smeerensburg, una isla remota sobre el Círculo Polar Ártico, Jesper es un estudiante de la Academia Postal que se enfrenta a un grave problema: la gente del pueblo se pelea todo el tiempo, sin mostrar el menor interés por tarjetas A punto de abandonar la profesión de ______, encuentra apoyo en la maestra Alva y en el misterioso carpintero Klaus, que vive solo en su casa llena de juguetes hechos a mano.
Disponible:. (Con cortes).
Pregunta 1 - Subraya el verbo transitivo de abajo, es decir, el verbo que requiere un complemento:
“[…] un estudiante de la Academia Postal enfrenta un grave problema […]”
Pregunta 2 - El verbo subrayado arriba es transitivo directo. Explicar:
Pregunta 3 - Lee atrás:
“A punto de dejar ______ profesión […]”
En vista del verbo transitivo indirecto “to give up”, este espacio debe ser llenado con:
Pregunta 4 – Mirar:
“[…] encuentra apoyo en la maestra Alva y el misterioso carpintero Klaus […]”
En este extracto, el verbo “encontrar” es transitivo directo e indirecto, ya que requiere dos tipos de complemento (objeto). Identificar:
a) el objeto directo del verbo “encontrar”:
b) el objeto indirecto del verbo “encuentra”:
Pregunta 5 – En el pasaje anterior, el verbo transitivo directo e indirecto se refiere a:
( ) a la 1ª persona del singular.
( ) a la 2ª persona del singular.
( ) a la 3ª persona del singular.
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Letras y especialista en educación a distancia.
