Interpretación del texto: The Polo Pony

Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de cuarto año de primaria, con preguntas desarrolladas sobre el texto: The Pony Polo.

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ESCUELA: FECHA:

PROF: CLASE:

NOMBRE:

el pony polo

Pony Polo estaba aburrido de su puesto cuando escuchó un ruido: “Puiiiiii”.
Rápidamente se dirigió hacia el sonido. Luego saltó una valla y llegó a un extraño camino recto, una línea de ferrocarril. A Polo le divirtió saltar de un durmiente a otro. Durante este tiempo, en el sitio, Impala, el caballo que cuidaba a Polo, se preocupó.
- ¿Viste adónde fue? - preguntó a todos.

"Lo vi yendo a las vías del tren", respondió la ardilla. "Pyuiii" sonó el tren una vez más. Impala partió al galope hacia la vía del tren y saltó la valla.
- ¡Polo! gritó cuando vio al pony en las vías. - ¡Apuesto a que no puedes saltar a este lado de la valla!
Al poni le encantaba apostar. Levantó el hocico y saltó la valla. ¡Justo cuando el tren pasaba haciendo el mayor ruido!
- Polo eres un campeón. Pero escucha, no vuelvas a saltar esta valla. ¡Nunca más! ¿Entendido?

Preguntas

1) ¿Cuál es el título del texto?
UNA.

2) ¿Por qué dejó Polo su puesto?
UNA.

3) ¿Qué escuchó Polo que lo hizo salir del puesto?
UNA.

4) ¿Quién se hizo cargo de Polo?
UNA.

5) ¿Qué les preguntó Impala a los otros animales?
UNA.

6) ¿Qué animal respondió la pregunta de Impala?
UNA.

7) ¿Dónde estaba Polo?
UNA.

8) ¿Qué es lo que más le gustaba hacer a Polo?
UNA.

Por Hélia Higa

A respuestas están en el encabezado.

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