actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de tercero y cuarto de primaria, con preguntas basadas en el texto O Pequeno Valente.
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La ardilla valiente se llamaba así porque siempre fue muy valiente. A pesar de ser pequeño, Valente no le tenía miedo a nada. Ya había roído una cuerda muy gruesa para liberar a la cebra de una trampa, y también se había subido al árbol más alto del bosque para sacar la tee buena que estaba atrapada en el nido.
– De mayor quiero ser como tú, Valente. - dijo el conejo bebé.
“Estoy feliz de ser un buen ejemplo, pequeña. respondió la ardilla.
Siempre que necesitaban ayuda, los animales llamaban a Valente.
La valentía de la ardilla molestó al león. Al rey del lugar no le gustaba saber que una ardilla era admirada por todos.
"Ese Valiente no es nada", dijo el león.
- No digas eso, puede que lo necesites - dijo sabiamente la serpiente.
Esa misma tarde, el león se clavó la pata en una espina, y el dolor era tanto que no podía ni moverse. Valente pasaba justo a tiempo y le quitó la espina de la pata al león, el cual se mostró muy agradecido y le entregó la medalla al animal más valiente.
180 historias para disfrutar.
Editorial: Ciranda Cultural.
1) ¿Cuál es el título del texto?
A:
2) ¿Cuántos párrafos hay en el texto?
A:
3) ¿Quién es Valiente?
A:
4) ¿Cómo ayudó Valente a la cebra?
A:
5) ¿Quién quiere ser como Valente?
A:
6) ¿Qué pensó el león de la ardilla?
A:
7) ¿Qué opinas de la opinión del león en relación a la ardilla? Explica tu respuesta.
A:
8) ¿Qué hizo que el león cambiara de opinión?
A:
9) Haz una ilustración de la historia:
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