Actividad portuguesa, enfocada a estudiantes del octavo grado de la escuela primaria, explora voces en off. ¿Qué tal analizarlos en el texto sobre la película? Mila en el multiverso? Para ello, responde a las preguntas propuestas!
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En “Mila no Multiverso”, nos transportamos a universos paralelos junto a Mila, quien en su cumpleaños número 16 ganó un dispositivo capaz de viajar a través de dimensiones alternativas. Sin embargo, Mila tiene un motivo muy personal para querer conocer distintas realidades cercanas a nuestro mundo. La adolescente busca a su madre, Elis, quien tras enterarse de universos paralelos el nuestro, está siendo perseguido por un grupo misterioso y potencialmente peligroso conocido como "El Operadores”. En esta carrera contrarreloj para encontrar a su madre, Mila deberá adaptarse rápidamente a los desafíos que se le presenten. Sin embargo, podrá contar con la ayuda de sus grandes amigos Juliana, Vinícius y Pierre, para explorar el multiverso en busca de su madre.
Disponible:. (Con cortes).
Pregunta 1 - Subraya la siguiente frase:
“En ‘Mila no Multiverso’ nos transportamos a universos paralelos […]”
Pregunta 2 - El fragmento “La adolescente busca a su madre […]” presenta:
( ) una frase adverbial.
( ) una frase conjuntiva.
( ) una frase preposicional.
Pregunta 3 - En el fragmento “[…] después de habernos enterado de universos paralelos al nuestro […]”, el sintagma preposicional establece la relación de:
( ) lugar.
( ) causa.
( ) tiempo.
Pregunta 4 – La frase verbal, destacada en el segmento “[…] Mila necesitará adaptarse rápidamente a los desafíos que surgirá.”, equivalente al verbo:
Pregunta 5 – En el pasaje “Sin embargo, podrá contar con la ayuda de sus grandes amigos […]”, hay una frase conjuntiva:
( ) aditivo.
( ) concluyente.
( ) adverso.
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Letras y especialista en educación a distancia.