Interpretación del texto: "Arte en nuestra vida"

Las actividades sobre el texto “El arte en nuestra vida” están dirigidas a alumnos de 1º de bachillerato.

Esta actividad de comprensión de lectura está disponible para descargar en una plantilla de Word editable, lista para imprimir en PDF, así como la actividad completada.

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• Palabra: Interpretación de textos - Arte en nuestra vida - 1er año de bachillerato - Plantilla editable
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• Modelo: Interpretación de textos - Arte en nuestra vida - 1er año de bachillerato - Respuestas

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Lea este texto y luego responda las preguntas propuestas:

el arte en nuestra vida

Jô Oliveira y Lucília Garcez

Podrías pensar que no sabes arte, que no vives con objetos artísticos, pero todos estamos muy cerca del arte. Nuestra vida está rodeada de ella por todos lados.
Cuando te despiertas por la mañana y miras el reloj para saber la hora, tienes el primer contacto del día con el arte. El reloj, cualquiera que sea su diseño, pasó por un proceso de producción que requirió planificación visual. Los especialistas estudiaron y aplicaron nociones de arte. La forma de su reloj es el resultado de una larga historia de imaginación y preferencias humanas. El color, la forma, el volumen, la materia elegida son testigos del tiempo y de la transformación del gusto y la técnica. Cuando lo miras, te das cuenta de que es un objeto antiguo o moderno, reconoces que quien lo dibujó prefirió formas curvas o rectas, o incluso doradas, e incluso guijarros brillantes.

Quien elige un reloj para comprar, decide en función de sus preferencias personales. Algunos prefieren los más elaborados, otros prefieren los más simples. Es el gusto personal el que predomina, y éste puede variar infinitamente. Varía porque recibe influencias según la edad, la época, el entorno social en el que vive la persona. Y, como nos dice la sabiduría popular: “el sabor no se discute”. Pero, quién sabe, podemos discutir el sabor.
En otros objetos de tu habitación y en tu vida diaria, puedes observar la presencia del arte: en el patrón de tu sábana, en el diseño de tu cama, en la forma del tu cepillo de dientes, el diseño del grifo y el lavabo del baño, la taza en la que bebes leche, los cubiertos, el modelo del coche, la forma del teléfono. En todos los objetos hay algo de arte aplicado.
Este esfuerzo por producir objetos hermosos, agradables a la vista, atractivos y armoniosos, está en todas las culturas, en todas las civilizaciones. Y en nuestra vida diaria.

Preguntas:

1. ¿Cuál es el propósito del texto?

2. Identifica el referentes de las palabras resaltadas en:

a) “Nuestra vida está rodeada su por todos los lados.".
b) “Observandoeso, te das cuenta de que es un objeto antiguo […] ”.
c) “[…] y Éste puede variar infinitamente ”.
D) "[…] en que la persona vive ”.

3. Indicar uno palabra que podría reemplazar el verbo "elegido" en: "El color, la forma, el volumen, el material que fueron seleccionado estamos presenciando el paso del tiempo y la transformación del gusto y la técnica ".

4. En “[…], que no convive con los objetos artísticos, pero todos estamos muy cerca del arte ”, la palabra resaltada podría ser reemplazada por:

a) por eso

b) por qué

c) sin embargo

d) desde

5. Explique por qué no se discute el uso de las comillas en "me gusta".

Por Denyse Lage Fonseca - Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.

A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.

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