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Interpretación del texto: Copa del Mundo de Piragüismo

actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de quinto de primaria, sobre la Copa del Mundo de Piragüismo. Brasil tuvo cuatro atletas clasificados a las semifinales de K1 (kayak para una persona)! ¿Vamos a saber más sobre este hecho? Entonces, ¡lee el texto con atención! ¡Luego responde las diversas preguntas interpretativas propuestas!

Puedes descargar esta actividad de comprensión de Word en plantilla de Word editable, lista para imprimir a PDF y también la actividad con respuestas.

Descarga este ejercicio de comprensión lectora en:

  • Palabra: Interpretación de textos: Campeonato del Mundo de Canoa – 5º año – Plantilla editable
  • PDF: Interpretación de textos: Campeonato del Mundo de Piragüismo – 5º año – Para imprimir
  • comentario: Interpretación de textos: Campeonato del Mundo de Piragüismo – 5º año – Con respuestas

ESCUELA: FECHA:

PROF: CLASE:

NOMBRE:

Leer:

Cuatro brasileños avanzan a las semifinales del Campeonato del Mundo de Canotaje Slalom

Las disputas por los lugares en la final y la lucha por una medalla se llevarán a cabo el sábado (30)

Brasil tuvo cuatro atletas clasificados para las semifinales de K1 (kayak para una persona) en el Campeonato Mundial de Canotaje Slalom, realizado en Augsburgo (Alemania). Este jueves (28), Ana Sátila y Omira Estácia avanzaron en el torneo femenino y Mathieu Desnos (francés naturalizado brasileño) y Pepê Gonçalves continuaron en la lucha masculina.

Las semifinales comienzan a las 4:03 am (hora de Brasilia) el sábado (30). La predicción es que la final se llevará a cabo tres horas más tarde. Más temprano, el viernes (29), Kauã da Silva compitió en las clasificatorias C1 (canoa para una persona), a partir de las 5:13 am. Las carreras son retransmitidas en directo por el canal de la Federación Internacional de Piragüismo (ICF).

En el primer descenso de la eliminación femenina de este jueves, Ana hizo el tiempo 26 (107s13) y Omira el 59 (166s89). Como solo los 20 primeros avanzaron directamente a las semifinales, los brasileños tuvieron que volver a bajar, teniendo que llegar al top ten. Ambas mejoraron sus respectivos tiempos, con Omira marcando la séptima marca (104s01), seguida de Ana (104s07).

En categoría masculina, Mathieu marcó el tiempo 20 del primer descenso (91s13), consiguiendo un pase directo a semifinales. Pepê, que acababa de recuperarse de la covid-19, fue sólo 51º (98s67), pero volvió a imponerse en el nuevo intento, pasando con la séptima marca (90s77). Otro representante brasileño de la carrera, Guilherme Rodrigues fue 68º (105s74) en la primera bajada y el 53 (146s69) el lunes tras recibir una penalización de 50 segundos en una de las puertas que necesitaba esquivar.

Disponible:. Consultado el: 28 de julio de 2022.

Preguntas

Pregunta 1 - El texto de arriba es:

( ) Un cuento.

( ) una noticia.

( ) una revisión.

Pregunta 2 - Lee atrás:

“Las disputas por los lugares en la final y la lucha por una medalla se llevarán a cabo el sábado (30)”

 ¿A qué final se refiere el texto?

Pregunta 3 - En “[…] Kauã da Silva compite en las clasificatorias C1 (canoa para una persona), desde las 5:13 am.”, el segmento entre paréntesis es:

( ) una conclusion.

( ) una explicación.

( ) un ejemplo.

Pregunta 4 – El extracto “Las carreras se retransmiten en directo por el canal de la Federación Internacional de Piragüismo (ICF)”. funciona como:

( ) una alerta.

( ) una invitación.

( ) un consejo.

Pregunta 5 – Mirar:

“Como solo los 20 primeros avanzaron directo a las semifinales, los brasileños tenían que volver a bajar, teniendo que llegar al top ten”.

El hecho destacado es:

( ) la causa de otro.

( ) el propósito de otro.

( ) la consecuencia de otro.

Pregunta 6 – En "Ambos sus tiempos mejoraron […]”, retoma el término subrayado:

Pregunta 7 – Identifique al atleta brasileño que, según el texto, “volvió en el nuevo intento, pasando con la séptima marca (90s77)”:

( ) Pepe.

( ) Mathieu.

( ) Guilherme Rodrigues.

Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Letras y especialista en educación a distancia.


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