Actividad de historia, dirigida a alumnos de noveno año de primaria, con preguntas desarrolladas sobre los hebreos, fenicios y persas.
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1) La civilización hebrea, a pesar de sus singularidades, absorbió gran parte de las culturas de los pueblos vecinos y más antiguo, es decir, parte de la herencia cultural de los hebreos se origina tanto en la cultura egipcia como en:
a) Africano
b) griego
c) mesopotámico
d) Asiático
2) Los fundamentos religiosos de los hebreos crearon alianzas fuertes y duraderas, que, transmitidas a través de generaciones de israelitas o judíos, siguen vivas hoy. Así, es precisamente en la religión donde reside la mayor contribución de los hebreos a la posteridad, la:
3) Sólo en el último milenio antes de la era cristiana los fenicios pudieron expandir sus dominios en gran medida a lo largo del mar Mediterráneo. Sin embargo, es digno de mención que no se trataba de un dominio político, sino de un dominio:
a) Social y económico
b) Económico muy original
c) Social extremadamente eficiente
d) Administrativo
4) Fue en el comercio donde los fenicios se destacaron: negociaban casi todo tipo de productos con casi todo tipo de socios comerciales. Sus productos más codiciados fueron:
a) Madera, violeta y cerámica
b) Especias, joyas y cereales
c) Soja, azúcar y café
d) Ropa, artes y especias
5) La herencia cultural persa es básicamente el resultado de la asimilación de las costumbres y tradiciones de los pueblos conquistados. Los persas hicieron pocos cambios, que se limitaron a:
la religion
b) cultura griega
c) Arquitectura
d) Incorporar el conocimiento de otros pueblos
6) Los persas legaron a la humanidad ideas originales relacionadas con el juicio final. Fundados en un dualismo religioso, creían en la eterna oposición entre el bien y el mal. Esta concepción dualista se originó con:
a) Politeísmo
b) Movimiento Teócrata
c) Zoroastrismo
d) Fencialismo
Por Camila Farias.
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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