Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de cuarto o quinto año, el texto utilizado en esta actividad es “El gatito perdido”.
Puede descargar esta actividad en portugués en una plantilla de Word editable, lista para imprimir en PDF y también la actividad contestada.
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ESCUELA: FECHA:
PROF: CLASE:
NOMBRE:
- Tengo hambre, dice el gatito perdido.
- Ve a hablar con el dueño del sitio - respondió el perro - di “¡ay! ¡Ay!" ella te dará un hueso.
- Pero no quiero un hueso, quiero leche.
- ¿Qué es esta hambre tan grande? - pregunta un gato gordo - hablemos con el dueño de la granja, solo di “¡miau! ¡maullar!"
Cuando hizo eso, fue a buscar un plato de leche, ¡el gatito estaba satisfecho y le agradece que haya hecho rom! ¡ROM!.
1) ¿Cuál es el título del texto?
A:
2) ¿Cuántos párrafos hay en el texto?
A:
3) ¿Cuáles son los personajes del texto?
A:
4) ¿Cuál fue el problema con el gatito perdido?
A:
5) ¿Qué soluciones se le presentaron?
A:
6) ¿Qué decidió hacer el gatito perdido y cuál fue el resultado?
A:
7) En su opinión, ¿qué llevó al dueño del sitio a darle leche al gatito perdido? Justifica tu respuesta.
A:
8) El texto tiene varios guiones (-). ¿Cuál es la función de este signo de puntuación?
A:
9) Haga una ilustración de la historia:
Para ACCESO
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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