actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de tercero y cuarto de primaria, con preguntas basadas en el texto Un bien preciado.
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Los animales del bosque estaban muy preocupados. Hacía meses que no llovía y el agua del río se hacía más pequeña cada día.
– ¿Qué haremos si se acaba el agua? preguntó el elefante.
- Tendremos que buscar agua en otra parte - sugirió el zorro.
- ¡De ninguna manera! Cuidaremos que no se acabe el agua. Pronto llegarán las lluvias, pero hasta entonces tendremos cuidado de preservar este preciado bien que nos ofrece la naturaleza – dijo el león con autoridad.
Así que los animales comenzaron un grupo de trabajo para ahorrar agua.
Cada animal hizo su parte. El león empezó a darse baños más rápidos, la cebra dejó de lavar todas las semanas la puerta de su casa y el elefante dejó de salpicar agua por todas partes con su trompa. Pasaron los días y el agua del río subió un poco. Cuando llegó la primavera, la lluvia vino con ella y el río volvió a ser como antes.
- ¡Vivo! Volvemos a tener agua en abundancia – celebró el león.
Los animales estaban muy felices y aprendieron que si ahorraban agua, nunca se les acabaría.
180 historias para disfrutar.
Editorial: Ciranda Cultural.
1) ¿Cuál es el título del texto?
A:
2) ¿Cuántos párrafos hay en el texto?
A:
3) ¿Quiénes son los personajes de la historia?
A:
4) ¿Dónde se desarrolla la historia?
A:
5) ¿Cuál era el problema con los animales en el bosque?
A:
6) ¿Qué sugirió el zorro para resolver el problema?
A:
7) ¿Qué les dijo el león que hicieran?
A:
8) ¿Qué actitud tuvo que tomar cada animal?
A:
9) ¿Qué podrías hacer para reducir el consumo de agua en tu hogar?
A:
10) Haz una ilustración de la historia:
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