actividad de interpretación de texto, dirigido a alumnos de tercero y cuarto de primaria, con preguntas basadas en el texto A nova Escola.
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Hélio no estaba contento con tener que cambiar de escuela. En la nueva escuela, el maestro y los compañeros fueron amables con él, pero nada le agradó:
– Siéntate al lado de Marcela – dijo la profesora.
“No me gusta sentarme junto a la ventana”, dijo, y se sentó solo junto a la puerta.
En el recreo, Lucas llamó:
- Ven a jugar al escondite con nosotros.
– No me gusta esta broma.
Los colegas susurraron entre sí:
– Al nuevo alumno no le gusta nada.
En clase al día siguiente, Hélio estaba solo otra vez y el profesor le preguntó por qué no quería jugar con los demás alumnos. Hélio confesó que extrañaba a sus viejos amigos.
– Pero aquí harás nuevos amigos y cuando encuentres a los viejos compañeros tendrás muchas novedades que contar.
Hélio escuchó al maestro y fue a jugar con los demás alumnos. Se divirtió mucho y cuando se encontró con sus viejos amigos pudo compartir sus nuevas experiencias con alegría.
180 historias para divertirse.
Editorial: Ciranda Cultural.
1) ¿Cuál es el título del texto?
A:
2) ¿Cuántos párrafos hay en el texto?
A:
3) ¿Quién es el personaje principal de la historia?
A:
4) ¿Dónde se desarrolla la historia?
A:
5) ¿Qué pensó Hélio sobre cambiar de escuela?
A:
6) ¿Cómo era la gente en la nueva escuela?
A:
7) ¿Por qué Helio estaba solo?
A:
8) ¿Qué le dijo la maestra a Hélio cuando estaba solo?
A:
9) ¿Qué pasó cuando Hélio fue a jugar con los otros estudiantes?
A:
10) Haz una ilustración de la historia:
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