Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes del noveno año de la escuela primaria, aborda verbos bitransitivos. Analicemos estos verbos en el texto sobre el libro. el pollo negro? Para ello, responde a las preguntas propuestas!
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Alyosha es estudiante en un internado en San Petersburgo, Rusia. Tras salvar a la gallina Farrusca de la olla, el niño descubre un mundo subterráneo fantástico, habitado por hombrecitos de treinta centímetros. Allí, farrusca es un ministro importante. Por su gesto heroico, el rey le concede a Alyosha el cumplimiento de un deseo. Luego pide la capacidad de hacer las lecciones sin estudiar. El rey le entrega al niño una semilla mágica, pero el amuleto se vuelve contra él. Publicado en 1829, “La gallina negra” es considerado el primer cuento de hadas ruso. Fue escrita bajo la influencia del romanticismo alemán y puede compararse con “El cascanueces” de E. t A. Hoffman, maestro de la literatura fantástica, de quien el autor era amigo.
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Pregunta 1 - Identifique el segmento que contiene un verbo bitransitivo:
( ) “Alyosha es estudiante en un internado en San Petersburgo, Rusia”.
( ) “[…] el niño descubre un fantástico mundo subterráneo […]”
( ) “[…] el rey concede a Alyosha el cumplimiento de un deseo.”
Pregunta 2 - En el apartado “Después de salvar el pollo Farrusca de la olla […]”, el verbo bitransitivo tiene la forma de:
( ) infinitivo.
( ) gerundio.
( ) participio.
Pregunta 3 - En la parte “Luego pide poder hacer las lecciones sin estudiar”, el verbo “pregunta” se clasifica como:
( ) bitransitivo.
( ) transitivo directo.
( ) transitivo indirecto.
Pregunta 4 – En el fragmento de abajo, hay un verbo bitransitivo. Resaltarlo:
“El rey le da al niño una semilla mágica, pero el amuleto se vuelve contra él”.
Pregunta 5 – El verbo subrayado arriba es bitransitivo porque requiere dos tipos de complemento (objetos). Introduzca estos objetos:
a) objeto directo:
b) objeto indirecto:
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Letras y especialista en educación a distancia.
