Actividad portuguesa, enfocada a estudiantes de primer año de secundaria, sobre adjuntos adjetivos. Analicémoslos en el texto. ¿Para qué sirven los molinos? Para ello, responde a las preguntas propuestas!
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Estas máquinas se utilizan principalmente para moler cereales y tubérculos vegetales, que producen harina. Pueden ser alimentados por viento, agua, tracción animal y electricidad. La invención del molino está ligada a la fabricación del pan, uno de los alimentos más antiguos producidos por el hombre. El molino de agua, creado hace más de 2 mil años, cuando se extendió por toda Europa durante la Edad Media, provocó una verdadera revolución industrial.
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Pregunta 1 - Subraya el siguiente adjunto adnominal:
“¿Para qué sirven los molinos?”
Pregunta 2 - Lee atrás:
“Estas máquinas se utilizan principalmente para moler granos y tubérculos vegetales, que producen harina”.
En este segmento, hay un pronombre con la función de adjunto adnominal. Identifícalo:
Pregunta 3 - En “[…] creada hace más de 2 mil años […]”, el adjunto adnominal se expresaba así:
( ) un número ordinal.
( ) un número cardinal.
( ) un número fraccionario.
Pregunta 4 – En el extracto “[…] difundido por toda Europa durante la Edad Media […]”, la palabra “a” juega el papel de adjunto adnominal, ya que es:
( ) preposición.
( ) Árticulo definido.
( ) pronombre personal.
Pregunta 5 – En el pasaje “[…] provocó una verdadero revolución industrial.”, los términos subrayados son adjuntos porque:
( ) explicar.
( ) caracterizar.
( ) complementar.
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Letras y especialista en educación a distancia.
