Actividad portuguesa, dirigida a alumnos del octavo grado de primaria, sobre acentuación. Analicemos las palabras acentuadas en el texto. Micorrizas: hongos y plantas? Para ello, responde a las preguntas propuestas!
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Las raíces de muchas plantas tienen hongos que crecen junto con ellas o dentro de ellas. Esta relación, que se llama micorrizas, es beneficiosa para ambos. Por un lado, los hongos ayudan a la planta a absorber agua y minerales del suelo, elementos esenciales para su desarrollo. Las plantas acaban aportando a los hongos azúcares y otros compuestos que se producen en la fotosíntesis, es decir, en el proceso de generación de energía a partir de la luz solar.
Las plantas que se cultivan en suelos ricos en micorrizas se desarrollan mejor. ¡Así, esta asociación trae beneficios incluso para nosotros! Después de todo, nuestra agricultura sería mucho menos productiva sin micorrizas.
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Pregunta 1 - Mirar:
“Por un lado, los hongos ayudan a la planta a absorber agua y minerales del suelo […]”
La palabra acentuada que se usa en este pasaje es:
( ) oxitona.
( ) paroxitona.
( ) proparoxitona.
Pregunta 2 - Subraye la palabra paroxitona acentuada a continuación:
“Las plantas acaban aportando a los hongos azúcares y otros compuestos […]”
Pregunta 3 - ¿Por qué la palabra subrayada arriba está acentuada?
Pregunta 4 – Se enfatiza la palabra “fotosíntesis” porque es:
( ) proparoxitona.
( ) oxítono terminado en “e”.
( ) paroxitono terminado en diptongo.
Pregunta 5 – Identifique el pasaje que contiene un término de oxítono acentuado:
( ) “Las raíces de muchas plantas tienen hongos que crecen junto con ellas o dentro de ellas”.
( ) “Esta relación, que se llama micorriza, nos beneficia a los dos”.
( ) “¡Entonces, esta asociación trae beneficios incluso para nosotros!”
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Letras y especialista en educación a distancia.
