Actividad portuguesa, enfocada a estudiantes del noveno grado de la escuela primaria, sobre pronombres. ¿Qué tal analizarlos en el texto? el cariño de la abuela? Para ello, responde a las preguntas propuestas!
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Un abrazo por aquí, una pequeña charla por allá. Cualquiera que tenga a quien llamar abuela sabe lo bueno que es este cariño. Cada uno a su manera, suelen traducirnos los acontecimientos con la sabiduría de alguien que ha vivido mucho más que nosotros. La abuela del libro “Recetas de la abuela para salvar la vida”, escrito por Neide Barros e ilustrado por Juju Martiniano, no es diferente. A su manera, baña a sus nietos con golosinas, les enseña muchas cosas, ¡pero también aprende mucho!
Revista “Ciencia Hoy para Niños”. Edición 245.
Disponible:. (Con adaptaciones).
Pregunta 1 - En el pasaje "OMS hay alguien a quien llamar abuela […]”, el término subrayado es:
( ) pronombre relativo.
( ) pronombre indefinido.
( ) pronombre interrogativo.
Pregunta 2 - En el segmento “[…] ya sabes lo bueno que es este cariño.”, se utilizó el pronombre demostrativo para:
( ) recuperar la información.
( ) anunciar información.
( ) información complementaria.
Pregunta 3 - Subraya los pronombres personales en el siguiente fragmento:
“[...] suelen traducirnos los acontecimientos con la sabiduría de alguien que ha vivido mucho más que nosotros”.
Pregunta 4 – Identifique el pronombre personal con la función de sujeto en el fragmento anterior:
Pregunta 5 – En “Haz tu camino […]”, el pronombre posesivo se refiere a:
( ) 1ª persona del singular.
( ) 2ª persona del singular.
( ) 3ª persona del singular.
Pregunta 6 – En el apartado “[…] enséñales muchas cosas […]”, hay un pronombre indefinido. ¿Cual?
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Letras y especialista en educación a distancia.
