La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de octavo año de la escuela primaria, aborda la voces del verbo. ¡Voz activa, voz pasiva y voz reflexiva! Analicemos las voces verbales en el texto sobre el granos? Para ello, ¡responda las preguntas propuestas!
Esta actividad en portugués está disponible para descargar en una plantilla de Word editable, lista para imprimir en PDF y también la actividad completada.
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Una parte integral de la nutrición humana desde sus inicios, los granos ya fueron recolectados por nuestros antepasados incluso antes del desarrollo de la agricultura.
Los cereales se dividen en dos grandes categorías: cereales y legumbres. Cada una de estas categorías ______ tiene su propia definición botánica y propiedades nutricionales, pero la diferencia básica entre ellas es que los cereales nacen en mazorcas y las legumbres en vainas.
Disponible:. (Fragmento).
Pregunta 1 - En el siguiente extracto, el verbo está en voz pasiva. Marcarlo:
“[…] Nuestros antepasados ya recolectaron los granos incluso antes del desarrollo […]”
Pregunta 2 - El complemento de un verbo en voz pasiva se llama agente pasivo. Identifíquelo en el extracto de arriba:
Pregunta 3 - Un adverbio modifica el significado del verbo en voz pasiva, destacado arriba, expresando una circunstancia de:
( ) lugar.
( ) modo.
( ) hora.
Pregunta 4 - En el pasaje "Los granos se dividen en dos categorías generales: cereales y legumbres", el verbo está en la voz reflexiva para indicar que el sujeto:
() es el agente de la acción expresada por el verbo.
() es paciente de la acción expresada por el verbo.
() es el agente y el paciente de la acción expresada por el verbo.
Pregunta 5 - Complete el espacio con el verbo activo "has" o "has":
“Cada una de estas categorías ______ su propia definición botánica […]”
Pregunta 6 - En la parte “[…] el cereal nace de la mazorca y la legumbre […]”, el verbo activo expresa:
() una certeza.
( ) una hipótesis.
( ) una sugerencia.
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.
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