Actividad de interpretación de textos propuesta a los alumnos de tercer o cuarto año de primaria, esta interpretación utiliza la poesía “Pé de flor”.
Esta interpretación está disponible para descargar lista para imprimir en PDF, en una plantilla Word editable, y la actividad contestada.
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PROF: CLASE:
NOMBRE:
EL PÁJARO
HIZO AGUJEROS
EN LA PARED
EDIFICIO DEL VECINO.
NADA VERDE
PARA HACER TU NIDO
JUNTO A LA CAJA DE AGUA.
MUCHO CEMENTO
YA ESTABA ENGRANDECIENDO A ÉL
PERO EL VECINO
DESCUBRIÓ EL NIDO,
Y POS EN EL LADO
UN PIE DE FLOR.
EL PÁJARO
CON UNA SONRISA,
Dije suavemente:
"GRACIAS VECINO"
MARIA DINORAH - CORAZÓN DE PAPEL - EDITORA MODERNA
1) ¿CUÁL ES EL TÍTULO DE LA POESÍA?
R.:
2) ¿CUÁNTAS ESTRÓFAS TIENE POESÍA?
R.:
3) ¿CUÁNTOS VERSÍCULOS TIENE LA POESÍA?
R.:
4) ¿CUÁLES SON LOS PERSONAJES DE LA HISTORIA?
R.:
5) ¿QUIÉN HIZO AGUJEROS EN EL EDIFICIO DE VECINOS?
R.:
6) ¿AL LADO DE CUAL EL PÁJARO QUERÍA HACER SU NIDO?
R.:
7) ¿QUÉ HABÍA EN EL BIRDIE AL VER TANTO CEMENTO?
R.:
8) ¿QUIÉN DESCUBRIÓ EL NIDO?
R.:
9) ¿QUÉ HIZO EL VECINO AL LADO DEL NIDO?
R.:
10) ESCRIBIR CINCO PALABRAS EN EL TEXTO QUE TIENEN LAS LETRAS NUEVA HAMPSHIRE.
R.:
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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