Actividad de interpretación de textos dirigida a alumnos de tercer año de primaria, el texto utilizado en esta interpretación es “La clase de informática”.
Puede descargar esta actividad en portugués en formato Word (plantilla que se puede editar) y en PDF (listo para imprimir), la actividad contestada también está disponible.
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ESCUELA: FECHA:
PROF: CLASE:
NOMBRE:
EN LA ESCUELA DONDE FERNANDA Y EVANDRO ESTUDIAN TENEN CLASE DE INFORMÁTICA.
DONA POMPEIA ES LA MAESTRA.
ES PACIENTE PARA ENSEÑAR Y NO PIERDE TIEMPO.
LLEGA DONA POMPÉIA, SALUDA A LOS ESTUDIANTES Y COMIENZA SU CLASE.
FERNANDA NO SABÍA NADA DE COMPUTADORAS, PERO AHORA ESTA FELIZ PORQUE HA APRENDIDO MUCHO.
CUANDO TERMINA EL TIEMPO DE CLASE, SONARÁ LA CAMPANA Y AFUERA HAY OTRA CLASE DE LISTO. ENTONCES, ES QUE CORRER CORRER EN EL CAMBIO DE CLASES.
AL SALIR, EVANDRO ENTREGA A LA PROPIETARIA POMPÉIA UNA CAJA DE CARAMELOS, EN NOMBRE DE LOS COLEGAS.
DA LAS GRACIAS Y COLOCA LA CAJA DE CARAMELOS SOBRE LA MESA. SIN PERDER TIEMPO, LA CLASE SE REANUDA.
TODOS LOS ESTUDIANTES DISFRUTAN APRENDIENDO COMPUTACIÓN.
GRACIA
1) ¿CUÁL ES EL TÍTULO DEL TEXTO?
2) ¿QUIÉN ES EL AUTOR DE LA HISTORIA?
3) ¿CUÁNTOS Y CUÁLES SON LOS PERSONAJES PRINCIPALES DE LA HISTORIA?
4) ¿DÓNDE SE ENCUENTRA LA HISTORIA?
5) ¿QUÉ EVANDRO LE DIO AL MAESTRO Y POR QUÉ?
6) ¿CUÁL ES LA FUNCIÓN PRINCIPAL DEL TEXTO?
7) ¿CUÁNTOS PÁRRAFOS HAY EN EL TEXTO?
8) ENCUENTRALO EN EL TEXTO, Y SUBRAYA LAS PALABRAS QUE CONTIENEN METRO ANTES DE POR Y B.
9) CIRCULE LOS VERBOS (PALABRAS QUE INDICAN ACCIÓN) EN EL TEXTO
10) HAGA UNA ILUSTRACIÓN DE LA HISTORIA EN EL ESPACIO ABAJO
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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