Interpretación de texto: ¡La comodidad aprende a silbar!

Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de tercer año de primaria, con preguntas desarrolladas sobre el texto: Aconchego apende a whistle.

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PROF: CLASE:

NOMBRE:

¡La comodidad aprende a silbar!

Toucan Solar está ocupado poniendo las mesas en la cafetería esta mañana. Su cachorro, Aconchego, está en su pocilga en un rincón. Solar escucha a un pájaro cantando una hermosa canción.
- ¡Escucha, Coziness! ¿No es encantador? - dice ella, ocupada con los cubiertos.

El canto de los pájaros continúa.
- Me gustaría saber qué tipo de pájaro es este - murmura Solar, sin dejar de poner la mesa de al lado - Nunca había escuchado algo así.
Ahora la música cambia y se vuelve más fuerte.
- ¿No es hermoso, Aconchego?
Solar se gira para ver si a Aconchego también le gusta la canción.
Parpadea dos veces y corre hacia su pequeña.
- ¡Comodidad! ¿Y tu? ¿Eres el pájaro al que estoy escuchando?
Aconchego está de pie en la pocilga, silbando.
El pico se eleva en el aire y de él salen hermosas notas.
- ¡Oh, Aconchego, puedes cantar!
- Silbato - La comodidad se hunde.
- Oh, esto es cantar, no silbar, Aconchego. ¿Quién hubiera pensado que un tucán y un pingüino tendrían una hermosa hija cantante? - ¡Solar está tan feliz!
- Necesitamos decirle al Sr. Ptero lo que sabe hacer - dice Solar - ¡Estará encantado!
La comodidad se remonta a cantar o silbar, como ella lo llama. Y Solar vuelve al trabajo sonriendo.

Preguntas

1) ¿Cuál es el título del texto?
UNA.

2) ¿En qué está ocupado Toucan Solar?
UNA.

3) ¿Qué quería saber Solar cuando escuchó el canto de un pájaro?
UNA.

4) Cuando Solar se gira para ver si a Aconchego también le gustó la canción, ¿qué nota?
UNA.

5) ¿Qué pensó Solar que su cachorro Aconchego no podía hacer?
UNA.

6) ¿A quién quiere Solar decirle lo que Aconchego sabe hacer?
UNA.

Por Hélia Higa.

A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.

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