Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de cuarto curso de primaria, con preguntas desarrolladas sobre el texto: El regreso a casa.
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El caballo Raio decidió ayudar a Polo a regresar a la finca. Cuando el tren se detuvo de nuevo, la puerta se abrió y los caballos salieron como de costumbre.
- ¡Sígueme, pony! Detrás de este tren sale otro tren en sentido contrario.
- ¡Gracias, Ray! ¡Espero que nos encontremos de nuevo!
Polo se subió al carro de los animales y… ¡Sorpresa! ¡Toro!
- ¿Qué haces aquí, niña? - preguntó Peter, el más grande de ellos.
1) ¿Cuál es el título del texto?
UNA.
2) ¿Cómo se llama el caballo que ayudó a Polo a volver a casa?
UNA.
3) Cuando el tren se detuvo, ¿qué hicieron los caballos?
UNA.
4) ¿Qué le dijo el caballo Raio a Polo?
UNA.
5) Cuando Polo se subió al auto, ¿cuál fue la sorpresa?
UNA.
6) ¿Quién le preguntó a Polo qué hacía allí?
UNA.
7) ¿Cómo reaccionó Pedro cuando escuchó el nombre del sitio de Borges?
UNA.
8) Cuando Pedro bajó, ¿quién mostró el camino todo orgulloso?
UNA.
Por Hélia Higa
A respuestas están en el encabezado.
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