Actividad de geografía, dirigida a alumnos de octavo de primaria, con preguntas sobre la estructura económica.
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PROF: CLASE:
NOMBRE:
1) ¿Qué significan la PEA y la PI en el estudio de la estructura económica de la población?
UNA.
2) ¿Cómo se clasifican las diferentes actividades económicas?
UNA.
3) ¿Qué ha eliminado a la mayoría de los trabajadores que se dedican a actividades primarias, como la siembra o la cosecha?
UNA.
4) ¿Qué ha cambiado con los avances tecnológicos en las actividades de los trabajadores?
UNA.
5) ¿Qué implica cada sector de la economía?
UNA.
6) ¿Dónde se emplea la mayor parte de la PEA en los países desarrollados?
UNA.
7) En los países subdesarrollados, ¿qué sector económico predomina?
UNA.
8) En los países subdesarrollados que se han industrializado y urbanizado, ¿dónde tiene mayor participación la PEA?
UNA.
Por Camila Farias.
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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