La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de octavo año de la escuela primaria, explora la chico sencillo. ¿Sabes cuando un tema es simple? ¿Pintaste una duda ahora? Entonces, responda las preguntas basándose en un despegar de Agar, en el que él y su familia hablan sobre la Gran Muralla de Europa.
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Dick Browne. Lo mejor de Agar: lo horrible. Porto Alegre: L&PM Pocket, 2006. v. 2, pág. 75.
Pregunta 1 - Observe que los personajes de la tira están hablando de la Gran Muralla de Europa y están parados junto a ella. En este contexto, identifica el pronombre demostrativo que podría funcionar, en el primer cuadrado, como el sujeto simple del verbo "es":
() “Esta es la Gran Muralla de Europa […]”
() “Esta es la Gran Muralla de Europa […]”
() “Esa es la Gran Muralla de Europa […]”
Pregunta 2 - En la pregunta de Agar, el tema simple fue expresado por:
() un pronombre indefinido
() un pronombre relativo
() un pronombre interrogativo
Pregunta 3 - En el extracto "Gente del otro lado", el núcleo del tema simple es:
( ) "personas"
( ) "otro"
( ) "lado"
Pregunta 4 - En la frase "La Gran Muralla de Europa fue construida por la gente del otro lado", el tema simple es:
() agente de la acción indicada por el verbo.
() paciente de la acción indicada por el verbo.
() agente y paciente de la acción indicada por el verbo.
Pregunta 5 - El tema de la oración "No sé ..." está oculto. Vuelva a escribirlo para que sea simple:
UNA.
Por Denyse Lage Fonseca - Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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