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Interpretación del texto: Eva Furnari

Interpretación del texto “Eva Furnari”, dirigido a alumnos de 1º de bachillerato. El texto trata, como muestra el título, de la vida profesional de Eva Furnari, una de las figuras destacadas de la literatura infantil.

Puede descargar esta actividad en portugués en una plantilla de Word editable, lista para imprimir en PDF y también la actividad contestada.

Descargue esta interpretación de:

  • Palabra: Interpretación de texto: Eva Furnari - 1er año de bachillerato - Plantilla editable
  • PDF: Interpretación de texto: Eva Furnari - 1er año de bachillerato - Listo para imprimir
  • Plantilla: Interpretación del texto: Eva Furnari - 1er año de bachillerato - Con respuestas

ESCUELA: FECHA:

PROF: CLASE:

NOMBRE:

Leer:

Eva Furnari

Eva Furnari - Una de las principales figuras de la literatura infantil. Eva Furnari nació en Roma (Italia) en 1948 y llegó a Brasil en 1950, instalándose en São Paulo. Desde muy pequeña su atracción fueron los libros impresos y no es de extrañar imaginarla involucrada con colores, lápices y pinceles, dibujando mundos y personajes para habitarlos ...

Sus habilidades creativas la llevaron, primero, al universo de las Artes Plásticas exponiendo, en 1971, dibujos y pinturas en la Asociación de Amigos del Museo de Arte Moderno, en una exposición individual. Paralelamente, estudió en la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la USP, graduándose en 1976. Sin embargo, erigir edificios se volvió poco atractivo cuando se encontró con la experiencia de las narrativas visuales.

Inició su carrera como autora e ilustradora, publicando historias sin texto verbal, es decir, contadas solo por imágenes. Su primer libro lo editó Ática, en 1980, Cabra-cega, inaugurando la colección Peixe Vivo, premiada por la Fundación Nacional del Libro Infantil y Juvenil -FNLlJ.

A lo largo de su carrera, Eva Furnari ha recibido numerosos premios, entre ellos la Tortuga a la "Mejor Ilustración" - Camiones (Ática, 1991), La bruja Zelda y los 80 dulces (1986) y Anjinho (1998) - siete laureles otorgados por la FNLlJ y el Premio APCA por el set de su construcciones.

Disponible: http://caracal.imaginaria.cam.

Pregunta 1 - Identifique el género del texto leído y el propósito para el que sirve:

Pregunta 2 - Hay un predominio en el texto de secuencias del tipo:

a) Exposición

b) Argumentativo

c) Descripción

d) Narrativa

Justifica tu respuesta:

Pregunta 3 - Transcriba la definición de historias no verbales del texto:

Pregunta 4 - Identifique el propósito de citar los premios recibidos por Eva Furnari:

pregunta 5– Explique la idea sugerida por los conectores resaltados:

a) “[…] publicar historias sin texto verbal, esto es, contada sólo por imágenes ”.

B) "sin embargo, erigir edificios se volvió poco atractivo cuando encontró la experiencia de las narrativas visuales ”.

pregunta 6 – Identificar los referentes de las formas pronominales subrayadas:

a) “[…] imprime y no provoca ninguna imaginación extraña-haría involucrados con colores, lápices […] ”.

b) “[…] diseñando mundos y personajes para habitarios…”.

c) “[…] recibió numerosos premios, entre ellos dile a la Tortuga de “Mejor Ilustración” […] ”.

Pregunta 7 - Asociar:

Extractos del texto:

  1. “Eva Furnari nació en Roma (Italia) en 1948 y llegó a Brasil en 1950, instalándose en São Paulo”.
  2. “[…] Involucrado con colores, lápices y pinceles […]”.
  3. “A lo largo de su carrera, Eva Furnari ha recibido numerosos premios […]”.

Justificaciones para usar la coma:

() Enumeración de aspectos.

() Inversión en el orden de los términos

() Antes de gerundio

Por Denyse Lage Fonseca - Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.

A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.

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