Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de cuarto año de primaria, con preguntas sobre el texto: La formación de Buscapé.
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Estaban en lo mejor de la fiesta… pasaba un coche. Buscapé empezó a ladrar sin recordar nada más.
- ¡Vuelve, Buscapé! - gritó Marcelo, desesperado…
Es nada. El perro dobló la esquina, ajeno a la vida. Regresé incluso cuando él quiso.
Cerraron la puerta para que no se escapara. ¿Fue útil? Cuando no era un coche, era un gato en la cerca. Si no fue el gato, fue un pájaro que cayó del nido, que Buscapé insistió en olfatear. No había manera. Después de tanto correr, feliz con la vida, meneando el rabo, fue como si dijera: "¿Viste qué belleza?".
Giselda Laporta Nicolelis
1) ¿Cuál es el título del texto?
UNA.
2) Escribe los nombres de los chicos que entrenaron a Buscapé.
UNA.
3) ¿Qué hizo el perro cuando pasó un automóvil?
UNA.
4) ¿Qué amenaza le hizo Marcelo a Buscapé?
UNA.
5) ¿Marcelo cumplió la amenaza?
UNA.
6) Si fueras Marcelo, ¿le darías el perro a otra persona? ¿Porque?
UNA.
Por Camila Farias.
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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