La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de sexto año de la escuela primaria, tiene como objetivo estudiar la modales verbales (indicativo - subjuntivo - imperativo). Se pide a los estudiantes que identifiquen los modos de los verbos y los efectos de significado que generan, en la construcción de un despegar de Agar. ¿Vamos a practicar?
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Chris Browne. "Agar la Horrible".
Pregunta 1 - Vuelve a leer el primer globo de la tira. Luego identifica el verbo en imperativo que lo compone:
A:
Pregunta 2 - El verbo imperativo, identificado anteriormente, indica:
a) un deseo de Helga.
b) una orden de Helga.
c) un consejo de Helga.
d) una sugerencia de Helga.
Pregunta 3 - En el pasaje "¿Qué te parece? desde el la derecha […] ”, el verbo subrayado se declinó de la manera:
a) subjuntivo
b) imperativo negativo
c) indicativo
d) imperativo afirmativo
Pregunta 4 - En el discurso de Agar "La vida se compone de intercambios", el indicativo se usa para expresar un hecho:
a) casual
b) hipotético
c) improbable
d) correcto
Pregunta 5 - Marque la oración en la que está registrado el uso del modo subjuntivo:
a) Si no va a cortar leña, no habrá cena.
b) Agar se convenció de que era necesario cortar la madera.
c) Corta la leña, Agar, ya que necesito preparar el pollo asado y las albóndigas.
d) Helga estaba irritada por la pregunta de Agar.
Por Denyse Lage Fonseca - Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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