La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de noveno año de la escuela primaria, tiene como objetivo estudiar la Coordinar conjunciones (aquellos que unen oraciones dependientes juntas). Las diversas preguntas propuestas se basan en el texto ¿Es posible incluir el azúcar en la dieta de forma equilibrada?
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Actualmente, existen numerosas dietas que afirman ser milagrosas. Sin gluten, sin lactosa, sin carbohidratos entre otros. Además, existe la costumbre de dividir los alimentos en "buenos" y "malos". Por tanto, el azúcar es uno de los principales elementos eliminados de la dieta de quienes quieren adelgazar. Pero en realidad, lo que conduce a la pérdida de peso es la restricción de calorías, no nutrientes o alimentos específicos.
Sabemos que el consumo excesivo de azúcar aumenta el valor energético (calorías) de los alimentos y en consecuencia conduce a un aumento de peso y este aumento de peso es un factor de riesgo para el desarrollo de diabetes.
Sin embargo, el equilibrio de los alimentos es lo más importante. No sirve de nada cortar el azúcar o los alimentos muy grasos como la pizza, las hamburguesas y los alimentos fritos si comes mucho en las comidas o bocadillos todo el día, incluso si alimentos importantes como arroz, frijoles, carne, frutas y castañas
Por lo tanto, es posible incluir un poco de azúcar en la comida, siempre que esté equilibrada para mantener la salud en general (incluido un peso saludable). En el caso de las personas con diabetes también es posible, pero en esta situación, Es importante tener un seguimiento nutricionista para asegurar el control de la glucosa en sangre.
Renata Bressan. Disponible: .
Pregunta 1 - El texto tiene el propósito de:
a) exponer una opinión al lector.
b) entretener al lector.
c) criticar al lector.
d) guiar al lector.
Pregunta 2 - El texto fue escrito en un idioma:
a) informal
b) técnica
c) formal
d) científico
Pregunta 3 - El término resaltado funciona como una conjunción aditiva en:
a) "Sin gluten, sin lactosa, sin carbohidratos entre”
b) “[…] existe la costumbre de dividir la comida en“ buena ” y "malo".
c) “Sin embargo, el equilibrio de los alimentos es el más”
d) “[…] para mantener la salud general (incluso el peso saludable) ".
Pregunta 4 - En el pasaje “Por eso el azúcar es uno de los principales elementos eliminados de la dieta de quienes quieren adelgazar”, la conjunción “Por eso” introduce:
a) una concesión
b) una condición
c) una comparación
d) una conclusión
Pregunta 5 - En el extracto "Aunque, el equilibrio de la nutrición es lo más importante ”, la conjunción subrayada podría reemplazarse por:
a) Sin embargo
b) Por lo tanto
c) Mientras
d) Porque
Pregunta 6 - En el segmento “[…] si comes mucho en las comidas o merienda todo el día […]”, la conjunción “o” establece una relación de:
a) oposición
b) explicación
c) alternancia
d) adición
Pregunta 7 - En la frase "En el caso de las personas con diabetes, también es posible, pero en esta situación, es importante tener […] ”, la conjunción adversativa“ pero ”indica:
a) una conformidad
b) una advertencia
c) una compensación
d) una oposición
Pregunta 8 - En el período “Conoces las consecuencias de la obesidad y no cambias tus hábitos alimenticios”, ¿la conjunción “y” expresa la noción de adicción? Explicar:
A:
Por Denyse Lage Fonseca - Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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