Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de tercer año de primaria, con preguntas desarrolladas sobre el texto: El diario del conejo.
Esta actividad está disponible para descargar en una plantilla de Word editable, lista para imprimir en PDF y también la actividad completada.
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Querido diario.
Hoy al despertar, vi que el sol brillaba en el horizonte, indicando buen tiempo. Pensando en Florita, un conejo que me sacude el corazón, corrí hacia el campo que está cerca de casa. Recogí hermosas flores e hice con ellas un hermoso ramo para Florita.
Ella estaba encantada y aceptó la invitación para una gira.
Me paré sobre patas temblorosas y la abracé, completa felicidad.
Conejito de la suerte.
1) ¿Cuál es el título del texto?
UN.
2) ¿Quién habló con el diario?
UN.
3) ¿Quién estaba pensando en Florita?
UN.
4) ¿Quién es Florita?
UN.
5) ¿Qué cosechó el conejo para Florita?
UN.
6) ¿Cómo reaccionó Florita al ramo?
UN.
Por Hélia Higa.
A respuestas están en el enlace del encabezado.
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