La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de noveno año de la escuela primaria, tiene como objetivo estudiar la voces del verbo. ¿Voz activa, pasiva o reflexiva? Tienes dudas? Entonces, asegúrate de responder las preguntas propuestas en base al texto sobre danza. Pandilla!
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La quadrilha es precisamente un baile en homenaje a los santos de junio, como si fuera un agradecimiento por las buenas cosechas. Pero esto después de que la danza se hizo popular, porque cuando apareció (en el siglo XVIII en París) y luego se mudó a Brasil (en el período del Imperio), la danza se realizaba solo en las cortes.
La pandilla está dirigida por un marcador, que guía a las parejas en un gran baile de bodas. En cada región de nuestro país, vemos diferentes marcas, riqueza de danzas y ritmos cuadrados, generalmente acompañados de zabumba, triángulo, acordeón y viola. Como la gente es muy creativa, mezclan e inventan moda, lo que hace que los bailes sean muy ricos y divertidos.
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Pregunta 1 - En el primer párrafo del texto, el "si" aparece tres veces. Verifique el pasaje donde no indica la voz reflexiva del verbo:
() “[…] Como si fuera un agradecimiento por las buenas cosechas”.
() “Pero este after dance se hizo popular […]”
() “[…] Y luego se mudó a Brasil (durante el Imperio) […]”
Pregunta 2 - Se puede decir que, en la voz reflexiva, el sujeto es:
() agente de la acción expresada por el verbo.
() paciente de la acción expresada por el verbo.
() agente y paciente de la acción expresada por el verbo.
Pregunta 3 - Repase cuidadosamente las oraciones. Luego señale aquel en el que el verbo “es” expresa la voz analítica pasiva del verbo:
() “El baile cuadrado es precisamente un baile […]”
() "La pandilla está comandada por un marcador […]"
() “Como la gente es muy creativa […]”
Pregunta 4 - Vuelva a escribir la oración, marcada arriba, con voz activa:
UN.
Pregunta 5 - En el fragmento “En cada región de nuestro país, vemos diferentes marcas […]”, se oculta el sujeto del verbo en la voz activa. Se puede identificar a través de:
() de la terminación verbal.
() del contexto comunicativo.
() de la terminación verbal y el contexto comunicativo.
Por Denyse Lage Fonseca - Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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