Interpretación del texto: ¿Quién le teme a Demetrio Latov?

Actividad de interpretación de textos, dirigida a alumnos de cuarto curso de primaria, con preguntas desarrolladas sobre el texto: ¿Quién le teme a Demetrio Latov ?.

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ESCUELA: FECHA:

PROF: CLASE:

NOMBRE:

¿Quién le teme a Demetrio Latov?

“Por la noche, lunes 12 de agosto
[…]
Lo más importante es que esta mañana empezó mi vida escolar […]
Papá me llevó a la escuela. En el camino estaba feliz, pero cuando llegamos estaba un poco asustado. Era un revoltijo de gente dentro y fuera del edificio.
Entré solo.

Había niños corriendo por todo el lugar. Gritaron. No sé cómo podían gritar así a esta hora de la mañana. Entonces sonó una campana y todos se quedaron en silencio. En ese momento estaba tan silencioso como en el cementerio de la ciudad. En el silencio, noté que algunos niños me miraban.
Primero vi a un pelirrojo con el cuerpo paralizado en posición de correr (ha estado así desde que tocó el timbre) y con los ojos pegados a mí. Pero los ojos no estaban congelados. Se desviaron y dieron vueltas de un lado a otro. Luego me di la vuelta y noté que había un gordito mirándome también. Me volví hacia el frente de nuevo y esta vez era una chica con trenzas. Luego otro con el pelo rizado. Las miradas parecían decir: “Oye, ¿quién es este? ¿Eres un nuevo estudiante? ¡Eso es raro!".
Sonó otra campana. Los cuerpos congelados se descongelaron instantáneamente y comenzaron a moverse y avanzar en direcciones opuestas. En menos de un segundo, todos los niños se fueron.
Estaba solo en medio del patio. […]

DURINI, Ángeles. ¿Quién le teme a Demetrius Lavot? São Paulo: SM, 2005. P 45-47.

Preguntas

1) ¿Cuál es el título del texto?
UN.

2) ¿Qué harías si encontraras a un chico tan inadecuado como Demetrius en tu escuela?
UN.

3) ¿Cómo ser amigo de una persona que se ve diferente a nosotros? ¿Cómo dar los primeros pasos hacia una aproximación?
UN.

4) ¿Qué harías si:
a) ¿Ve a un colega ridiculizando a alguien que no puede defenderse?
UN.

b) ¿El matón de la clase vino a molestarte?
UN.

5) ¿Qué sugerencias daría para acabar con los problemas de aislamiento y agresión entre compañeros en la escuela?
UN.

Por Camila Farias

Las respuestas están en el enlace del encabezado.

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