Interpretación de textos: no tiene un título, pero es ingeniero

Interpretación del interesante texto “No tiene título, pero es ingeniero”, en el que se cuentan curiosidades sobre el animal “castor”. Las actividades están dirigidas a alumnos de 6º de primaria.

Esta actividad en portugués está disponible para descargar en una plantilla de Word editable, lista para imprimir en PDF y también la actividad completada.

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• Plantilla: Interpretación de textos: no tiene un título, pero es ingeniero, sexto grado, con respuestas

ESCUELA: FECHA:
PROF: CLASE:
NOMBRE:

El animal que no tiene título pero es ingeniero

“El castor, un animal fantástico, cuya piel servía como unidad monetaria, en las transacciones comerciales entre los indios y los colonizadores, fue casi exterminado del planeta.

Aunque estos animales son casi nulos en su capacidad cerebral, son admirables ingenieros hidráulicos, carpinteros talentosos y arquitectos consumados. Viven a orillas de los ríos, lejos del ruido. Sus viviendas, construidas una al lado de la otra, son impenetrables, excepto para ellos y su familia, formada por un máximo de 12 personas.

Incluso pueden pasar una noche entera cortando un árbol, dependiendo del grosor del tronco. Tan pronto como cortan el árbol, cortan todas las ramas y lo arrojan al agua. Luego los conducen por el río sujetándolos con los dientes o empujándolos, mientras nadan, hasta llegar al lugar elegido. para la construcción de sus casas y diques, que pueden alcanzar cientos de metros de largo y hasta cuatro metros de altura.

Primero construyen su base de operaciones. Luego entrelaza las ramas cortadas. Luego lo enyesan con arcilla, dando firmeza a su construcción.

El techo está hecho con palos y el piso siempre es plano y cubierto con una estera formada por ramitas, hojas secas o musgo y siempre está protegido de inundaciones ”.

Jackson Rubén

 Preguntas:

1. Vuelve a leer el título del texto y responde:

¿A qué animal se refiere el autor y por qué lo llama “ingeniero”?

2. Identifique a qué se refieren los términos subrayados:

a) "Siguiente usted llevar por el río […] "
B) "[…] siempre está protegido de las inundaciones […]”

3. En "Aunque estos animales son casi nulos en su capacidad cerebral […] ”, la palabra resaltada expresa la misma idea que:

a) Pero
b) Por lo tanto
c) a pesar de

Por Denyse Lage Fonseca - Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.

A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.

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