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Interpretación de texto: cachorros a la venta

Actividad portuguesa dirigida al quinto año de la escuela primaria. El estudiante leerá el texto “Puppys for sale” y responderá cinco preguntas de opción múltiple para ver si entendieron lo que leyeron. ¡Espero que disfrutes de esta actividad!

Es posible descargar esta actividad en portugués en Word (plantilla que se puede editar) y en PDF (plantilla lista para imprimir), la actividad contestada también está disponible.

Descarga esta actividad desde:

  • Palabra: Interpretación de texto: Cachorros a la venta - 5to año - Plantilla editable
  • PDF: Interpretación de texto: Cachorros a la venta - 5to grado - Listo para imprimir
  • Plantilla: Interpretación de texto: Cachorros a la venta - 5to grado - Con respuestas

ESCUELA: FECHA:

PROF: CLASE:

NOMBRE:

 ¡POR FAVOR LEA EL TEXTO DETENIDAMENTE Y RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS!

cachorros a la venta

Un niño miró el letrero en la tienda que decía: "Se venden cachorros".
"¿Por cuánto vas a vender los cachorros?" - Preguntó.
"Entre treinta y cincuenta reales", respondió el dueño de la tienda.


"Tengo dos reales", dijo el niño. - ¿Puedo verlos?
El dueño de la tienda sonrió y silbó, y cinco pequeñas bolas de piel salieron de la perrera. Uno de los cachorros se estaba quedando atrás. El niño vio de inmediato al cachorro fallecido que cojeaba y dijo:
"¿Qué hay de ese perrito?"
El dueño de la tienda explicó que no tenía encaje en la cadera y que siempre sería cojo. El niño estaba emocionado:
- Es este perrito lo que quiero comprar.
El dueño de la tienda comentó:
"El perro no está a la venta". Si quieres te lo doy.
El chico estaba muy molesto. Miró al dueño de la tienda a los ojos y dijo:
"No quiero que me lo des". Este cachorro vale cada centavo, al igual que los demás, y pagaré el precio completo. Te doy dos reales al mes hasta que te pague.
El dueño de la tienda insistió.
"No puedes querer comprar este cachorro". Nunca podrá correr y saltar contigo como otros perros.
A eso, respondió el niño, inclinándose y levantándose la pernera del pantalón. Luego mostró su pierna izquierda muy torcida y defectuosa, sostenida en su lugar por un gran aro de metal. Miró al dueño de la tienda y respondió suavemente:
"Yo tampoco corro muy bien, ¡y el cachorro necesitará a alguien que lo entienda!"

Dan Clark

sopa de pollo para el alma
Mem Martins, Lyon Editions, 2002

Adaptado de: lerpensar.wordpress.com/2008/04/25/puppies-for-sale/

1) ¿Qué valor vendió el dueño de la tienda a los cachorros?
a) entre treinta y sesenta reales
b) cincuenta reales
c) entre treinta y cincuenta reales
d) treinta reales
e) dos reales

2) ¿Cuánto dinero tenía el niño?
a) uno real
b) dos reales
c) tres reales
d) cuatro reales
e) cinco reales

3) ¿El niño quería comprar qué perro?
a) el perro marrón
b) el perro grande
c) el perro dormido
d) el perro cojo
e) el perrito

4) ¿Por qué uno de los cachorros se quedó atrás de los demás?
a) porque era vago
b) porque era más pequeño que los demás
c) porque era más grande y pesado que los demás
d) porque era un cachorro
e) porque era cojo

5) ¿Por qué el dueño de la tienda no quiso vender el cachorro?
a) porque estaba cojo de una pierna y nunca correría como las demás
b) porque era amarillo y estaba lleno de manchas
c) porque era blanco con manchas amarillas
d) porque era un perrito muy feroz
e) porque era un perrito muy feroz y nadie podía acercarse.

BUENA ACTIVIDAD!

Por André Tarragô Martins - Profesor de Lengua Portuguesa de Educación Media y Media y Máster en Letras en el área de Procesos de lenguaje, interacción y aprendizaje. Además, es músico y periodista. Trabaja en exámenes de ingreso preuniversitarios, preconcursos, lecciones privadas, preparación de pruebas de competencia y es creador de contenido para el Portal www.acessaber.com.br.

A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.

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