La actividad portuguesa, centrada en los estudiantes de octavo año de la escuela primaria, aborda la verbos en pasado. ¿Qué indican en el contexto comunicativo? Esas acciones inconclusas en el pasado, es decir, continuas en el pasado. ¿Qué tal analizar estos verbos en el texto? ¡Cada uno con su tiempo! Entonces, ¡responde las preguntas propuestas!
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Entre los mismos mayas, la idea del tiempo no es _______ igual. En otra región de México llamada Palenque, los arqueólogos han descubierto una inscripción sobre la vida de un gobernante conocido como Pakall II. El monumento se refería a la duración de una era de 20 baktunes, no de 13. Esto se debió a que los gobernantes mayas, considerados descendientes de los dioses de la Tierra, modificaron el tiempo de acuerdo a su voluntad. Pensando así, para los mayas de Palenque, la era actual terminaría mucho después del año 4000.
Revista “Ciência Hoje das Crianças”. Edición 236. Disponible: .
Pregunta 1 - En el pasaje “Entre los mayas mismos, la idea de tiempo no es _______ igual.”, El espacio debe llenarse con el verbo “ser” en el pretérito imperfecto. Señálalo:
( ) "estaba".
( ) "estaba".
( ) "fuera de".
Pregunta 2 - El verbo resaltado está en tiempo pasado imperfecto en el extracto:
() “[…] Arqueólogos averiguado una inscripción sobre la vida […] "
( ) "El monumento hizo referencia a la duración de una era de 20 baktunes […] ”
() “[…] La era actual terminaría mucho después del año 4000 ".
Pregunta 3 - Identificar el sujeto del verbo en pasado "modificado":
() “Los gobernantes mayas”.
() “Descendientes de los dioses de la Tierra”.
() “Los Mayas de Palenque”.
Pregunta 4 - En el segmento “Esto sucedió porque los gobernantes mayas […]”, el sujeto del verbo en tiempo pasado:
() recupera información.
() anuncia información.
() complementa la información.
Pregunta 5 - Los verbos en tiempo pasado, analizados anteriormente, están en modo indicativo para expresar:
() certezas.
() hipótesis.
() recomendaciones.
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.
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