Actividad de interpretación de textos, propuesta a alumnos de cuarto o quinto año de primaria, con el texto “O pato poliglota”.
Esta actividad en portugués está disponible para descargar en una plantilla de Word editable, lista para imprimir en PDF y también la actividad completada.
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La niña estaba muy feliz cuando recibió un perro como regalo, no sospechaba que le causaría problemas. Resulta que él ya tenía un gato en casa, y los dos animales juntos peleaban como perros y gatos. La niña no tardó en descubrir que el desacuerdo entre los dos se debía a que hablaban diferentes idiomas.
Buscó una forma de cambiar la situación. ¡Quien busca encuentra! Descubrió la escuela de los patos políglotas, donde se enseñaban muchos idiomas. El pato políglota era capaz de hablar glu-glu a los pavos con rara perfección, hablaba pipí tan bien con los polluelos que la gallina quería comerse un poco. El pato políglota hablaba correctamente cuál era su idioma original, rom-rom, miau, woo-woo, glu-glu, o PIU Piu.
Además de hacerse entender en muchos otros idiomas, conversaba con las ranas en noches de serenata, como si fuera un de ellos, muchos eruditos, habían tomado un curso en la misma escuela que el rompecabezas, con el fin de charlar con los cigarras.
La niña inscribió a un perro y un gato en la escuela de patos políglotas. El resultado fue asombroso en poco tiempo el gato pronunció el guau con acento, el perro pronunció el maullido un poco con voz ronca. Comenzaron a tener largas charlas hasta el punto que hubo una punzada de celos en la niña, luego se inscribió en la escuela de los patos políglotas, donde mantuvieron la lengua de sus dos amigas.
¡Qué divertido hoy! Todos pueden hablar su propio idioma sin problemas, ya que los demás lo entenderán perfectamente.
1) ¿Cuál es el título del texto?
A:
2) ¿Qué hizo feliz a la niña?
A:
3) ¿Qué problema provocó la llegada del perro?
A:
4) ¿Cuál fue el motivo de la confusión?
A:
5) ¿Cómo resolvió la niña la situación?
A:
6) ¿Cuáles fueron los resultados de las clases para las amigas de la niña?
A:
7) ¿Qué pensó la niña de los resultados de las clases?
A:
8) Si pudieras matricularte en esta escuela, ¿qué idioma te gustaría aprender? Justifica tu respuesta.
A:
9) ¿Qué idiomas puede hablar el pato políglota?
A:
10) Haz una ilustración de la historia.
Para ACCESO
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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