La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de 7 ° grado, tiene como objetivo estudiar el artículo (definido e indefinido), a través de la fábula el oso y las abejas.
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Un oso se cruzó con un árbol caído que servía como almacén de miel para un enjambre de abejas. Comenzó a olfatear el tronco cuando una de las abejas del enjambre regresó del campo de trébol. Adivinando lo que quería, le dio al oso una picadura así y luego desapareció por el agujero del tronco. El oso enloqueció de rabia y comenzó a rascar el tronco con sus garras con la esperanza de destruir el nido. Lo único que logró hacer fue hacer que todo el enjambre lo persiguiera. El oso huyó a toda velocidad y solo se salvó al zambullirse de cabeza en un lago.
Moral: Es mejor soportar una sola herida en silencio que perder el control y terminar lastimándose.
"Fábulas de Esopo". Trans. Heloisa Jahn. Recopilación: Russell Ash y Bernard Higton. São Paulo, Companhia das Letrinhas, 1994.
Pregunta 1 - El proposito del texto es:
para informar
b) hacer reflexionar
c) criticar
d) entretener
Pregunta 2 - Identifica los artículos que componen el título del texto. Luego califícalos:
Pregunta 3 - Marque la oración en la que la "a" funciona como un artículo definido:
a) “Comenzó La olfatear el tronco […] "
b) "El oso enloqueció de rabia y se fue La rascar el tronco […] "
C) "LA lo único que logró hacer fue hacer que todo el enjambre […] "
d) “El oso se escapó La a toda velocidad […]"
Pregunta 4 - Registre el uso de pronombre indefinido en:
a) “[…] se encontró con un árbol caído que servía de depósito de miel […]”
b) “Adivinando lo que quería […]”
c) “El oso se volvió loco de rabia […]”
d) “[…] Quiero perder el control y terminar lastimado”.
Pregunta 5 - Identifique los elementos que componen los términos resaltados a continuación:
a) “[…] regresó del campo de trébol. ”:
b) “[…] se zambulló de cabeza en uno lago.":
Por Denyse Lage Fonseca - Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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