Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de octavo grado, sobre el conjunciones adversativas. Estudiemos cómo funcionan en el texto sobre el Tucán? Entonces, ¡manos a la obra!
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El tucán vive en bandadas y se mueve todo el tiempo, grita, chilla y hasta ladra, tanto que el nombre popular de una de las especies es “perro tucán”. Todos los tucanes tienen un pico largo y hermoso. El cazador desalmado suele quitarle el pico al tucán para quedárselo como trofeo. Sin embargo, lo que tiene más bonito es una especie de "babero" con plumas pálidas que lleva en el pecho.
Para comer, el tucán toma las bayas con la punta del pico, levanta la cabeza y deja que las frutas se deslicen por su garganta, _________ siempre escupe el hueso.
“Nuestra Revista Amiguinho”. Feb. 2001. pag. 11.
Pregunta 1 - En el pasaje "A pesar de que, lo más lindo que tiene es una especie de "bebé" [...] ", expresa la conjunción adversativa resaltada:
( ) una oposición
() una advertencia
() una compensación
Pregunta 2 - Teniendo en cuenta el uso de la conjunción, la oración anterior se puede reescribir de la siguiente manera:
( ) “Por lo tanto, lo más bonito que tiene es una especie de “babero” […] ”
( ) “Aún, lo más bonito que tiene es una especie de “babero” […] ”
( ) “Por cuanto, lo más bonito que tiene es una especie de “babero” […] ”
Pregunta 3 - El espacio, indicado en el texto, debe llenarse con una conjunción adversativa. Señálalo:
( ) pero
( ) porque
( ) pronto
Pregunta 4 - Se puede decir que la conjunción, identificada anteriormente, es:
() coordinativa, ya que vincula cláusulas independientes entre sí.
() subordinado, ya que vincula cláusulas dependientes entre sí.
Pregunta 5 - En la frase "¡Los seres humanos necesitan la naturaleza y muchos no la respetan!", La conjunción "y" indica:
() la conclusión de ideas.
() la contratación de ideas.
() la complementación de ideas.
Por Denyse Lage Fonseca - Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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