La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de 9o grado, tiene como objetivo estudiar el conectar verbos, empleado en la construcción del texto el salto.
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El jaguar encontró al gato y le preguntó:
- Amigo gato, ¿puedes enseñarme a saltar?
Cat sospechaba mucho, pero estuvo de acuerdo.
En las últimas clases, el jaguar saltaba con velocidad y agilidad, parecía un gato gigante.
- ¡Eres una maestra maravillosa, amiga Cat!
Dijo el Jaguar, complacido (...).
Francisco Marques. “Cuentos y leyendas populares”.
Pregunta 1 - Hay un predominio en el texto de secuencias del tipo:
a) argumentativo
b) narrativa
c) expositivo
d) descriptivo
Pregunta 2 - En el pasaje "El gato permaneció muy sospechoso, pero de acuerdo. ”, el verbo de conexión subrayado indica:
a) un estado mutativo.
b) la continuidad de un estado.
c) un estado aparente.
d) un estado permanente.
Pregunta 3 - Verifique la oración en la que el verbo resaltado es un enlace:
a) "El jaguar encontró el Gato y le preguntó […] "
b) "- Amigo gato, tú enseñar ¿saltar?"
c) "- Tú é ¡una maestra maravillosa, amiga Cat! "
D) "dicho el Jaguar, agradable (...) ”.
Pregunta 4 - En el extracto "En las últimas clases, el jaguar saltó con rapidez y agilidad, parecía un gato gigante ”, el verbo de conexión está en tiempo:
a) tiempo pasado
b) futuro del tiempo pasado
c) tiempo pasado más que perfecto
d) pretérito imperfecto
Pregunta 5 - Identifique el estado indicado por el verbo "parecía":
Por Denyse Lage Fonseca - Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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