Interpretación de textos, género de fábula “El colibrí en el bosque en llamas”, dirigido a alumnos de 6º de primaria. Las actividades abordan las características específicas de la fábula, así como los diferentes recursos lingüísticos utilizados en la construcción de ese género.
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Una vez, se desató un gran incendio en un bosque. Preocupados, los animales huyeron de la selva en llamas. Cuando todos se encontraron en un lugar seguro, lejos del fuego, simplemente miraron. Sentían que no podían hacer nada, ya que el fuego era enorme. Sin embargo, un pequeño colibrí decidió que intentaría apagar el fuego.
El pájaro fue al río cercano, atrapó una gota de agua, voló sobre el bosque en llamas y soltó la gota que llevaba en el pico. Mientras iba y venía, los otros animales le preguntaron: “¿Qué estás haciendo? No puedes hacer nada; eres demasiado pequeño y este fuego es demasiado grande ”. Algunos animales tenían picos muy grandes y no ayudaron.
Pero el colibrí estaba convencido de que podía apagar el fuego y siguió arrojando pequeñas gotas a las llamas que consumían los árboles.
Al final, frente al bosque quemado, el colibrí dijo que había hecho lo mejor que pudo. Si todos hacen su parte, es posible salvar el bosque.
(Revista "Semeando", 2009, p. 38.)
Pregunta 1 - La fábula se caracteriza por presentar, como personajes, a los animales. Sin embargo, sus comportamientos son relativos a los seres humanos. Identifica los personajes de la fábula y los tipos de personas que representan.
Pregunta 2 - Identifica y explica la moraleja de la historia:
Pregunta 3 - La fábula está estructurada en cuatro párrafos. Identifique el propósito de cada uno de ellos, numerando como se indica:
____ Revelar un mensaje edificante, la moraleja de la historia.
____ Mostrar la perseverancia del colibrí ante el fuego que estaba arrasando el bosque.
____ Cuente la actitud del colibrí hacia el fuego.
____ Presenta el problema que comenzó en el bosque.
Pregunta 4 - Vuelve a leer este pasaje de la fábula:
"[…] eres demasiado pequeño y este fuego es demasiado grande. Algunos animales tenían picos muy grandes, y no ayudó ".
Identifique el efecto de significado expresado por la conjunción "y" en el contexto anterior:
Pregunta 5 - Justifica el uso de comillas en el texto:
Pregunta 6 - Los siguientes términos se utilizaron para referirse al personaje principal de la fábula, el colibrí, excepto:
a) el pájaro
b) un pequeño colibrí
c) él
d) el animal
Por Denyse Lage Fonseca - Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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