La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de octavo grado, explora la gerundio. Analicemos los verbos en gerundio que componen el texto ¿Qué es la lluvia ácida y por qué existe? Entonces, chicos, ¡respondan las preguntas que se proponen a continuación!
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Nada mejor que escuchar el sonido del agua cayendo del cielo… ¡Pero algunas condiciones ambientales pueden cambiar la formación de la lluvia, __________ haciéndola asumir el papel de villana!
La lluvia es naturalmente ácida porque el agua se une al dióxido de carbono presente en la atmósfera, formando así ácido carbónico. Sin embargo, con la gran emisión de gases tóxicos en el medio ambiente, la lluvia se está volviendo más tóxica de lo normal.
Las industrias, los automóviles y las plantas que utilizan combustibles fósiles para producir energía son los principales responsables del aumento de la liberación de estos gases tóxicos al aire.
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Pregunta 1 - En el texto anterior, el gerundio "cayendo" tiene como tema:
() “El pequeño ruido del agua”
( ) "el agua"
( ) "La lluvia"
Pregunta 2 - Rellena el espacio marcado con el gerundio del verbo "to do":
"[...] ¡haz que asuma el papel de villana!"
Pregunta 3 - En "[…] graduarse por lo tanto, ácido carbónico ”, el gerundio resaltado es:
() intransitivo porque tiene un significado completo.
() transitivo indirecto porque necesita un complemento con una preposición.
() transitivo directo porque necesita un complemento sin preposición.
Pregunta 4 - En el pasaje “[…] la lluvia se está volviendo más tóxica de lo habitual”, el gerundio “consiguiendo” forma una frase verbal que indica:
() un estado de lluvia.
() una característica de la lluvia.
() una acción de lluvia.
Pregunta 5 - Identifica el signo de puntuación que acompaña a los gerundios en el texto:
( ) punto final
() coma
() puntos suspensivos
Por Denyse Lage Fonseca - Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.