O Ministerio de Educación (MEC) dará inicio este miércoles 11 de mayo a un conjunto de varias audiencias públicas sobre las reformulaciones de la Nueva Escuela Secundaria.
La idea es escuchar a diversas entidades educativas sobre el tema. Además, el ministerio quiere saber qué dicen los asesores de la Cámara de Educación Básica sobre la Consulta Pública para la Evaluación y Reestructuración de la Política Nacional de Educación Media.
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La carpeta estima que se realizarán cuatro audiencias públicas entre mayo y junio, para que, finalmente, se realice una consulta pública el 6 de junio. Sin embargo, el gobierno federal no descarta que se extienda la fecha.
El Ministerio de Educación quiere escuchar a la sociedad y también a quienes trabajan con la Educación ante cualquier cambio en la Educación Secundaria. De esa manera, pueden tomar las mejores decisiones.
Con eso, el MEC decidió suspender la implementación de la Nueva Secundaria, que se llevaría a cabo este semestre. La información fue confirmada por el propio ministro, Camilo Santana, en entrevista con la prensa.
Según él, hubo falta de diálogo con los gestores públicos y también con los propios brasileños sobre el tema. Por eso el gobierno federal está apostando tanto a las consultas públicas.
Desde el nueva escuela secundaria aún no se ha implementado, los cambios que ocurrirían en el Examen Nacional de Enseñanza Media (Enem) también han sido pospuestos.
El nuevo modelo de enseñanza preveía un aumento paulatino del número de horas estudiadas por los alumnos. Lo que sí está en efecto es que los estudiantes tienen hasta 800 horas de clase al año. Al final del tercer año, suma 2.400 horas. Sin embargo, la idea es que, al terminar el bachillerato, hayan cursado al menos 3.000 horas.
Además, había en la planificación original la intención de reorganizar el currículo de los estudiantes. Profundizarían sus conocimientos, eligiendo entre cuatro grandes áreas de formación: Idiomas, Matemáticas, Ciencias Naturales o Ciencias Humanas y Sociales.
También existiría la opción de optar por una Formación Técnica y Profesional.
Graduada en Comunicación Social en la Universidad Federal de Goiás. Apasionado por los medios digitales, la cultura pop, la tecnología, la política y el psicoanálisis.
