Actividad portuguesa, centrada en estudiantes de octavo grado de la escuela primaria, sobre período compuesto. Analicemos este período en el texto. ¿Por qué las frutas se oscurecen después de cortarlas? Entonces, ¡responde las preguntas propuestas!
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Cuando el oxígeno entra en contacto con las frutas, reacciona con una sustancia que contienen y las oscurece. En el lenguaje químico, este proceso se llama oxidación. Pero eso no significa que las frutas se hayan echado a perder. Para ralentizar la oxidación, puede espolvorear fruta recién pelada con limón o naranja. El ácido presente en estos cítricos es un antioxidante natural.
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Pregunta 1 - Identifique el período compuesto:
() "En lenguaje químico, este proceso se llama oxidación".
() “Pero eso no significa que la fruta se echó a perder”.
() "El ácido presente en estos cítricos es un antioxidante natural".
Pregunta 2 - El período, identificado en la pregunta anterior, se compone porque:
() tiene más de un tema.
() tiene más de un núcleo.
() tiene más de una oración.
Pregunta 3 - El período compuesto a continuación se transcribió sin la coma. Póntelo:
"Cuando el oxígeno entra en contacto con las frutas, reacciona con una sustancia que contienen y las oscurece".
Pregunta 4 - En el período compuesto anteriormente, el pronombre "él":
() recupera "oxígeno".
() anuncia “el oxígeno”.
() complementa "oxígeno".
Pregunta 5 - Resalte la conjunción presente en este período compuesto:
"Para retardar la oxidación, puede espolvorear frutas recién peladas con limón o naranja".
Pregunta 6 - La conjunción subrayada arriba expresa:
() adición.
( ) oposición.
() alternativa.
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.
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