Actividades portuguesas: verbos en gerundio

Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de octavo año de la escuela primaria, sobre verbos en el gerundio. Analicemos los verbos en esta forma nominal en el texto. Comida atenta? Para hacer esto, ¡responda las preguntas propuestas!

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Comida atenta

Mientras come, ¿suele mirar su teléfono celular o computadora, mirar televisión y dejar que su mente divague? ¿Qué tal si disfruta de la comida para centrarse en lo que está comiendo? Invite su atención para notar los aromas y sabores presentes en su plato. Probar cada uno de los ingredientes de forma individual, masticarlos con calma, diferenciando las texturas, la forma en que los sabores se manifiestan en el paladar. Un bocado a la vez, un bocado a la vez. Esta práctica te ayuda a estar presente en lo que haces y a disfrutar plenamente de lo que experimentas.

Revista “Todos. ¿La vida está hecha de historias? ¿Cuál es la suya?". Noviembre / diciembre de 2020, pág. 29.

Preguntas

Pregunta 1 - Subraya el verbo en forma de gerundio en este período del texto:

"¿Qué tal si usas la comida para enfocarte en lo que estás comiendo?"

Pregunta 2 - El verbo en gerundio subrayado arriba expresa:

( ) una acción.

( ) un estado.

( ) una característica.

Pregunta 3 - En el segmento “[…] masticarlos con calma […] ”, La frase resaltada agrega al verbo en gerundio una circunstancia de:

( ) lugar.

( ) modo.

( ) hora.

Pregunta 4 - En el segmento anterior, el término "sistema operativo" funciona como:

() sujeto del verbo en gerundio.

() objeto directo del verbo en gerundio.

() objeto indirecto del verbo en gerundio.

Pregunta 5 - En el pasaje “[…] diferenciando las texturas […]”, el verbo en gerundio exigía un complemento sin preposición. Por lo tanto, él es:

() intransitivo.

() transitivo directo.

() transitivo indirecto.

Por Denyse Lage Fonseca

Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.

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