Actividad científica dirigida a alumnos de cuarto o quinto año de primaria. Esta actividad evalúa el conocimiento del estudiante sobre las estaciones del año y también los movimientos de la tierra.
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1) ¿CUÁL ES EL NOMBRE DEL MOVIMIENTO TERRESTRE RESPONSABLE DE LAS ESTACIONES DEL AÑO?
R .:
2) A MEDIDA QUE PASA EL AÑO HAY CAMBIOS CLIMÁTICOS, POR ESO SE CREARON LAS ESTACIONES. ¿CUÁNTOS Y CUÁLES SON?
R .:
3) MARCAR LA ALTERNATIVA CORRECTA COMO LAS ESTACIONES DEL AÑO.
a) LAS ESTACIONES ESTÁN BIEN DEFINIDAS ALREDEDOR DEL PLANETA.
b) LA TEMPORADA EN LA QUE EL PLANETA RECIBE LA MAYOR CANTIDAD DE RADIACIÓN SOLAR ES EL OTOÑO.
c) LA UNIÓN DE LA TRADUCCIÓN CON LA INCLINACIÓN DE LA TIERRA EN RELACIÓN CON EL PLAN ORBITAL ES RESPONSABLE DE LAS ESTACIONES DEL AÑO.
d) LAS ESTACIONES NO CAMBIAN LA DINÁMICA DE CIERTA UBICACIÓN.
4) ¿QUÉ TEMPORADA DEL AÑO TIENE DÍAS MÁS LARGOS QUE NOCHES COMO CARACTERÍSTICA?
R .:
5) MARQUE LA ALTERNATIVA INCORRECTA CON RESPECTO AL INVIERNO.
a) ES LA TEMPORADA QUE MARCA LAS TEMPERATURAS MÁS BAJAS.
b) ES LA TEMPORADA ANTES DE PRIMAVERA.
c) LAS NOCHES SON MÁS LARGAS QUE LOS DÍAS.
d) EMPIEZA CON FINALES DE VERANO.
6) MARQUE LA ALTERNATIVA INCORRECTA
a) EL CLIMA VARÍA DE UNA REGIÓN A OTRO PLANETA.
b) EN CUALQUIER LUGAR DEL PLANETA PODEMOS PERCIBIR LAS ESTACIONES DEL AÑO.
c) LAS TEMPERATURAS SON MÁS ALTAS Y Llueve MÁS EN VERANO.
d) LA HUMEDAD DEL AIRE, LA LLUVIA, EL VIENTO, EL CALOR Y EL FRÍO DETERMINAN EL CLIMA DE UNA REGIÓN.
Para ACCESO
A respuestas están en el enlace sobre el encabezado.
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