Actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de noveno año de la escuela primaria, se dirige pronombres. ¡Relativo, indefinido, personal, posesivo y demostrativo! Analicemos los pronombres que componen el texto. Vida con poca agua? Para ello, ¡responda las preguntas propuestas!
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Para hacer frente a la falta de agua, las plantas tienen diferentes estrategias. Algunas tienen hojas suculentas, otras, en forma de roseta, como bromelias, logran acumular pequeñas cantidades de agua en una especie de “tanque”. Los cactus, además de almacenar agua en su interior, tienen espinas y "pelos" que evitan el contacto directo con la roca caliente.
Finalmente, algunas especies de plantas pueden sobrevivir a la sequedad extrema. En la época seca permanecen deshidratados, como muertos, pero cuando llegan las lluvias vuelven a su aspecto verde y saludable.
Por comportamiento _________, se les llama “plantas de resurrección” y algunas pueden vivir más de 500 años.
Revista “Ciência Hoje das Crianças”. Edición 283. Disponible: .
Pregunta 1 - En el segmento “Algunas tienen hojas suculentas […]”, el pronombre indefinido se refiere a:
( ) Las plantas.
() a las estrategias.
() a las bromelias.
Pregunta 2 - En la parte "Los cactus, además de almacenar agua en su interior, tienen espinas y 'pelos' que impiden el contacto directo con la roca caliente", el término "eso" es:
( ) sustantivo.
( ) pronombre relativo.
() conjunción integral.
Pregunta 3 - En el siguiente fragmento, hay un pronombre personal. Subrayarlo:
“En la estación seca, permanecen deshidratados […]”
Pregunta 4 - En "[...] tu apariencia verde y saludable", el pronombre posesivo se refiere a:
() a la 1ª persona.
() a la 2ª persona del singular.
() a la tercera persona del singular.
Pregunta 5 - En el pasaje “Por comportamiento _________ […]”, el espacio debe completarse con el pronombre demostrativo:
( ) "Éste".
( ) "que".
( ) "Aquél".
Por Denyse Lage Fonseca
Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.
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