Actividad en portugués: Asunto

La actividad portuguesa, dirigida a estudiantes de noveno año de la escuela primaria, explora la sujeto. Analicemos los seres sobre los que se declara algo en el texto. ¿Por qué los tartamudos pueden cantar normalmente? Para ello, ¡responda las preguntas propuestas!

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¿Por qué los tartamudos pueden cantar normalmente?

Se sabe que algunas situaciones agravan momentáneamente la tartamudez. Primero están las situaciones sociales. En cualquier diálogo, la expectativa del tartamudo de la respuesta de la otra persona, es decir, la retroalimentación positiva o negativa del oyente, genera ansiedad. Por temor a cometer un error, a no ser comprendidos o correspondidos, los tartamudos a menudo anticipan su error. Aún en el habla hablada, la elaboración de frases y la coordinación de su ritmo (construyendo intervalos entre el habla y la respiración) también se presentan como un reto para quienes sufren de tartamudez. Cuando cantamos, el texto y el ritmo ya están listos y memorizados, por lo que el tartamudo no tiene que preocuparse con la elaboración del discurso, con la retroalimentación del oyente, con la coordinación de la respiración o con la ritmo. De ahí que puedan cantar fácilmente.

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Preguntas

Pregunta 1 - En el pasaje "Primero, hay situaciones sociales", el tema es:

( ) oculto.

( ) sencillo.

() indeterminado.

Pregunta 2 - En la oración “[…] genera ansiedad”, el verbo “genera” concuerda:

() “En cualquier diálogo”.

() “La expectativa del tartamudo en relación con la respuesta de la otra persona”.

() “La retroalimentación positiva o negativa del oyente”.

Pregunta 3 - En “[…] el texto y el ritmo están listos […]”, los núcleos del sujeto compuesto son:

() adjetivos.

() pronombres.

( ) sustantivos.

Pregunta 4 - Subraye el tema simple en este segmento de texto:

“[…] El tartamudo no necesita preocuparse por la elaboración del discurso […]”

Pregunta 5 - Clasifique los temas de oración con SS (Asunto simple), con SC (Asunto compuesto) o SO (Asunto oculto):

() “[…] La elaboración de frases y la coordinación de su ritmo […] se presentan […]”

() “[…] Que sufre de tartamudez”.

() “[…] Cuando cantamos […]”

Por Denyse Lage Fonseca

Licenciada en Idiomas y especialista en educación a distancia.

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