Actividades con el texto la chica que dibuja

Seleccionamos algunas actividades de interpretación con el texto que la niña estaba dibujando para que los maestros las aplicaran en el aula. ¡Disfruta cada uno de los consejos!

la chica que dibujó

En un pequeño pueblo del interior vivía una niña llamada Isabela.

Isabela vivía con sus padres y su hermano pequeño. Le encantaba dibujar, siempre estaba dibujando.

Su ciudad era muy hermosa, tenía un parque lleno de árboles, pájaros y un lago con muchos peces de colores. Isabela amaba la naturaleza que la rodeaba.

El cielo allí era de un azul tan azul, pero tan azul, que contrastaba con esas nubes tan blancas.

¿Y el aire? El aire era tan puro para respirar.

Pero a medida que Isabela creció, su ciudad también creció. Pero había un problema; la ciudad creció salvajemente, y así sucedió algo horrible. De repente los árboles iban desapareciendo y en sus lugares iban apareciendo edificios, fábricas, tiendas y otras cosas.

Entonces, Isa comenzó a preocuparse mucho, porque esos colores que tanto le gustaban, el verde de los árboles, el azul del cielo, el rojo de las flores, fueron desapareciendo poco a poco. Fue entonces cuando tuvo la gran idea; antes de que todos esos colores dejaran de existir, comenzó a dibujar y pintar, queriendo no olvidar nunca toda esa naturaleza que una vez existió allí.

Empezó en el parque. Así que hizo un hermoso diseño, con todos esos árboles muy verdes. Fue genial porque, el otro día, destrozaron el parque para hacer un centro comercial en el lugar.

Entonces, hizo un dibujo de ese cielo azul, con esas nubes blancas. Fue justo a tiempo, porque el otro día se inauguró una fábrica que emitía un humo terrible y la ciudad ya no veía ese cielo azul.

Entonces Isabela decidió dibujar el lago con los peces. ¿Y sabéis que el otro día decidieron tirar las aguas residuales de la ciudad a este lago? Aunque había un pequeño río que conectaba este lago con el mar y de ahí huían varios peces pequeños, entre ellos “Biu”, el manatí que vivía allí. Desafortunadamente, aquellos que no pudieron escapar terminaron muriendo.

La niña comenzó a prestar atención a las personas que vivían en la ciudad y observó que ya no tenían la alegría que solían tener, siempre estaban preocupadas, siempre con prisa y hasta un poco de canas. No hay tiempo para contar ni escuchar historias, tenían más, pobres cosas ...

Isabela sabía que la gente era así porque ya no tenían esos colores en la vida, fue entonces cuando tuvo otra gran idea; para que la gente pudiera recordar lo hermosa que era su ciudad, amplió y difundió sus dibujos para que todos los vieran.

Ese día sucedió algo extraordinario; la gente de hecho se detuvo para ver los dibujos, la fábrica se detuvo, los autos se detuvieron y todos estaban súper emocionados al recordar lo felices que estaban viviendo con toda esa naturaleza alrededor.

Entonces sucedió que la gente se dio cuenta de que tenía que hacer algo para recuperar los colores.

Decidieron que replantarían los árboles, organizarían las fábricas para que no contaminen el medio ambiente, resolverían el problema de las aguas residuales de otra manera para que volvieran los pececillos. Así que decidieron dar todos los pasos necesarios para que la naturaleza no volviera a ser tan olvidada.

Todo esto se hizo y esa ciudad volvió a sonreír.

¿Conoces el mejor?

Isabela, la niña que dibujaba, pasó a formar parte de la historia de esa ciudad, ya que le hicieron una estatua en medio de la nueva plaza, llena de árboles y pájaros. ¿Sabes qué más?

Biu, el manatí, regresó al lago y trajo a toda su familia.

Preguntas
1) ¿Cuál es el título del texto?

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2) ¿Quién es el autor?

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3) ¿Cuántos párrafos hay en el texto?

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4) ¿Quién es el personaje principal?

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5) ¿Cuál es el tema principal de la historia?

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6) ¿Qué le gustaba hacer a la niña?

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7) ¿Cómo era la ciudad que diseñó?

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8) ¿Qué pasó con la ciudad cuando la niña creció?

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9) ¿Qué decidió hacer la niña para ayudar a la gente?

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10) ¿Cuál fue la actitud de la gente hacia la acción de la niña?

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